社会科学 > 教育 > 2024新版 幼儿园快乐与发展课程教师教学用书小班中班大班上下册全套用书 北京师范大学出版社3-6岁幼小衔接幼儿园教材课程教师用书 快乐与发展教师用书 大中小班全6册 金麦田图书专营店 2024新版 幼儿园快乐与发展课程教师教学用书小班中班大班上... ...
五大领域配套教师用书幼儿园小班中班大班学前班全套教学教科书 武汉市江岸区润来书社 5年 回头率: 10.3% 湖北 武汉市 ¥4.18 成交157本 2020秋季幼儿园小班教材用书大班书籍全套幼儿园书本教材老师幼儿 武汉果果高菲电子商务有限公司 5年 回头率: 7.7% 湖北 武汉市江岸区 ¥2.60 幼儿园春季小班下...
幼儿园教师用书幼儿读物幼儿用书自查报告 1 为深入贯彻《关于对全区幼儿园(学前班)读物进行检查的通知》(桂教办〔20xx〕251号)文件要求,提高幼儿园保教质量,促进幼儿园更好地发展,我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠,重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿,严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园(学...
幼儿园教师用书8册 幼儿园区域活动指导 幼儿主题活动课例精选 高素质幼儿教师新思维 新视界幼儿园管理 幼儿园学具设计与手工制作 幼儿园主题活动的设计与实施策略 家长开放日的活动设计与组织 幼儿园主题式社会活动设计范例 幼儿园课程 幼儿园集体教学活动设计与案例 幼儿园区域活动指导 幼儿游戏新编 幼儿园大型活动的组...
一本好的教学用书不仅能够帮助教师更好地完成教学任务,还能够对幼儿的成长发育起到积极的推动作用。本文将汇总一些适合幼儿园教师使用的优质教学用书,供广大幼儿园教师参考。 一、《幼儿园语言启蒙教程》 该教材是针对3-6岁幼儿的语言启蒙教学而编写的。全书结构紧凑,内容丰富,既有具体的教学内容,又有丰富的教学方法...
《幼儿园教师用书:语言(上)》的语言领域规划基于建构主义的学习观,以幼儿的需要、兴趣和能力为基石,在幼儿主动参与、聆听、阅读、表达中,自然发展听、说、读等语言能力。在课程的设计中,我们首先尊重幼儿的学习意愿,重视让幼儿在真实丰富的生活环境中学习语言,为幼儿创设平等、宽松、多机会的环境,让它成为幼儿积极表...
2册 幼儿园户外创造性游戏与学习+幼儿园户外探索与学习 万千教育学前系列 书籍 在户外游戏中培养完整儿童 幼儿教师用书 ¥97.98 重大事故紧急预警决策的分析和优化模型(英文版) ¥186.77 4册魏书生的教育书籍 教学工作漫谈+班主任工作漫谈好学生好学法好父母好家教语文教学学习窍门技巧学习方法育儿书教育孩子的...
这种特征的幼儿园教师参考用书有可能让教师在操作平台上通过创造性的工作,实现幼儿园课程改革的目标,从而跨越阻拦幼儿园课程改革进程的鸿沟。 1. 结构化程度低的课程能够反映以过程和原则为取向,以活动过程为评价依据的课程特征。 这三套幼儿园教师参考用书都以“内容与要求”这一类的方式陈述活动目标:目标较为宽泛,而...
2. 《幼儿园教师职业发展与提升》 本书主要介绍了幼儿园教师的职业发展路径、培训途径以及教师职业提升的方法和技巧,对于帮助教师全面了解自己的职业前景,规划自己的职业发展具有重要意义。 二、教育理论与实践 3. 《幼儿园教育理论与方法》 这本书系统地介绍了幼儿园教育的理论基础和实践方法,涵盖了幼儿认知、情感、...
而教师用书的重要性也不言而喻,对幼儿教育工作者的教育理念、教学能力、课程设计等诸多方面都可以给予一定的指导和帮助。因此,我将推荐一些适用于幼儿园教师的教学用书,希望能够对大家有所帮助。 一、儿童成长与发展类 1.《儿童心理学》 本书是以心理学角度研究儿童成长与发展的专业书籍,分析了儿童在不同阶段的...