2024年9月20日上午,一场别样、有趣、有料的“游戏力养育”主题培训在海勃湾区第八幼儿园展开。这次培训旨在进一步提升教师团队的教育理念和实践能力。 刘晓燕园长围绕“亲密的亲子关系是养育的第一原则、联结是养育的基础、迎接情绪技巧、父母自我续杯”四个模块和...
2025年3月27日上午,重庆高新区“5+N”智慧教研“教师游戏支持力提升”第一共同体(德育力提升)教研活动在重庆科学城新凤小学校幼儿园成功举办。此次活动聚焦“基于实践视角,审视幼儿园户外游戏德育教育存在的困境与突破”,围绕《幼儿园...
关键词:教师游戏力;留白;倾听与表达;深度学习 一、读懂孩子需求,转变游戏观 孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式各有不同。孩子受年龄限制是无法用语言将内心感受和情绪完整表达出来,很多时候我们束手无策恰恰是因为缺少和孩子游戏的能力。当幼儿与游戏相遇,我们看到了童年的一束光;当老师与...
幼儿园教师游戏力的提升策略心得体会1 时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带领下，热情...
2022年7月,教师游戏力™首期讲师班正式开班,经过第一、二阶段的线上学习后,9月22日至25日,第三阶段线下四天课程在上海圆满完成。 让我们来看看全国首期教师游戏力™讲师认证班的精彩瞬间吧! “教师游戏力”这个项目,是对老师这个群体的一种看见,我们希望借由教师游戏力的力量,看见、支持并赋能教师群体。
很难用语言尽述这两天的教师游戏力工作坊带给我什么,所有的感受都像是小星星洒落在我的世界里,一点一点但是很亮,让我第一次对这个理念窥得一斑。 很感谢晓莉老师邀请我,让我第一次在“学校”以外的场域与这么多的前辈建立起有深度的联结,小学的老师、中学的老师、幼儿园老师、教研员老师和母亲。让我感受到来自...
热点教研:通过“优秀案例”,助力教师将理论转化为实践。📈教研成效: 三维导向式教研促进了学习共同体的集体反思。 强化了教师持续的反思性实践。 推动了教师个体深度学习。🎉结语: 三维导向式教研是提升幼儿园教师游戏指导力的重要途径,值得广泛推广和应用。0...
《游戏力》读后感教师 稿子一: 亲爱的小伙伴们,今天我想和你们聊聊我读《游戏力》这本书的感受。 刚拿到这本书的时候,我心里就在想,游戏能有多大的力量?读完之后,我真的是被“啪啪打脸”啦! 这本书让我重新认识了游戏在孩子成长中的重要性。以前我总是觉得孩子玩游戏就是在浪费时间,现在我明白了,游戏是他们...
幼儿园教师游戏力的提升策略心得体会1 时间真快,历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号,仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动技巧的身影,一晃,我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助,感谢所有的孩子在老师的引导和带领下,热情参与...
教师 幼师 线下授课 幼师资格证 以将感统训练以游戏的形式呈现,负责孩子的每日对应的活动安排,以上公司将提供专业培训:1.负责设计婴幼儿每日的集中游戏活动并组织开展,有计划的培养孩子的智力和认知发展;2.负责对婴幼儿的活动(针对性的开展感觉统合游戏)进行指导,并及时进行观察记录;3.负责婴幼儿成长档案的更新和完...