百度试题 结果1 题目教师数据素养是指教师能够对不同类型、不同来源的( ) A. 教学数据 B. 学习数据 C. 教育数据 D. 课堂数据 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
教师数据素养是指教师能够对不同类型、不同来源的教育数据进行定位、获取、处理与分析,并将分析结果转化为改进教学行为的知识,以提升自身专业技能和学生学习成绩的能力。教师数据素养的价值主要体现为。数据驱动教学是否成功的关键在教师,实践的主体也是广大一线教师。大数据时代需要中小学教师具备较高的数据素养,舍此则无...
教师数据素养是指教师能够对不同类型、不同来源的 进行定位、获取、处理与分析。 A、教学数据 B、学习数据 C、教育数据 D、课堂数据
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百度试题 结果1 题目教师数据素养是指教师能够对不同类型、不同来源的进行定位、获取、处理与分析。 A. 教学数据 B. 学习数据 C. 教育数据 D. 课堂数据 相关知识点: 试题来源: 解析 C.教育数据 反馈 收藏
教师数据素养是指教师能够对不同类型、不同来源的 进行定位、获取、处理与分析。A.教学数据B.学习数据C.教育数据D.课堂数据
教师数据素养是指教师能够对不同类型不同来源的（C）进行定位获取处理与分析。A.教学数据 B.学习数据 C.教育数据 D.课堂数据 教育数据的基本定义的扩展：第一个含义，教育大数据是教育领域的大数据，是面向特定教育主题的多类型、多维度、多形态的数据集合；第二个含义，教育大数据是面向教育全过程...