其中,引导性是指学生需要在富有知识的教师的引导下进行认识,题干中表述体现的是引导性。B项正确。A项:间接性是指主要以掌握人类长期积累的科学文化知识为中介间接地认识世界。与题干不符,排除。C项:简捷性是指走的是一条认识的捷径,是一种科学文化知识的再生产。与题干不符,排除。D项:不确定性不属于学生认识...
选项中是教学过程是一种特殊的认识过程的四个表现,题干中的关键词“在教师指导下”,不难选出教学过程是“有领导的认识”,领导即是教师。认识的间接性是指教学过程主要是学习已有的文化知识,在较短的时间内学习学生大量的间接经验。认识的交往性是指教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动,教学活动是发生在师...
教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性, 表现在( )A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识
:教学过程是一种特殊的认识过程。 认识的间接性:学生认识的客体是教材,教材是对客观世界的间接反映,即学生学习的内 容是已知的间接经验: 认识的交往性:教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动,教学活动是发生在师生 之间的一种特姝的交往活动; 认识的教冇性:教学中学生的认识既是目的,也是手段,认识是发展的...
认识的交往性 C. 认识的教育性 D. 有领导的认识 答案 D正确答案:D解析:四个选项均是教学过程是一种特殊的认识过程的表现,题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。知识模块:中学教学相关推荐 1教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。 A. 认识的...
教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生党认识具有( )。A.间接性B.交往性C.教育性D.引导性
A认识的间接性 B认识的交往性 C认识的教育性 D有领导的认识 正确答案 答案解析 四个选项均是教学过程是一种特殊的认识过程的表现,题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。 真诚赞赏,手留余香 小额打赏 169人已赞赏
教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在() A 认识的间接性 B 认识的交往性 C 认识的教育性 D 有领导的认识 --- 正确答案:D --- [华图教育题目解析]:学生具有不成熟性,学生的认识始终是在教师的传授、指导下进行以达到认识目的...
教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在___。 A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识 参考答案: 进入在线模考 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 单项选择题 教育与社会诸多因素有密切...