教育教学案例分析1 案例: 在教学《山中访友》这一课时(教学片段),能够经过生活趣事激发学生阅读、学习欲望,让学生更加深刻地理解课文。 师:我们常常在电影中看到人们应对大山呼喊,然后听回声,同学们,我们必须也有这样的经历(学生的童趣一下子得到激发) 生1:是的,我就常常对着大山喊:你是谁大山也这样喊,特别有意思。
教师典型教育案例分析 篇1 转化“差生”重在心育 20xx年5月的一天,班长来告诉我王隆龙在教室里与几个同学开玩笑,又打破了一扇玻璃窗。不知道为什么,他总是生事,前几天才和别的同学打架,真让人头痛。 [分析]是什么原因造成这样的结果呢?难道差生就不求上进吗?众所周知差生的思想工作是我们教育工作者最感到头...
1、根据《教师法》第7条规定,进行教育教学活动,开展教育教学的改革和实验。教师有管理学生的权利,但这是一种职权,只能依法行使而不能随意转让。教师在上课期间不到课堂维持秩序,应告知学校安排其他教师代管班级,而不能将管理学生的职责交给未成年的班干部(案例中的郭某),其行为是不符合法律规定和教育要求的。 2、...
第一篇:中小学教育教学案例分析3 中小学教育教学案例分析3 案例1: 一个名叫菲特的女教师接手了一个班级,一个有全校26个学生组成的班级,安排在学校最不起眼的教学楼里。他们当中不凡有吸毒的,有进过少管所的,还有偷盗的等等,几乎每个人都有极不光彩的历史,家长和学校也失去了信心,准备放弃他们。 新学期开始,菲...
[分析]这位热情的教师出发点虽然很好,但事与愿违,反而产生分散学生注意,影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律,有趣的图画,室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意,尤其对低年级学生,他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上,而影响了专心听课。 教育教学案例分析 [案例]教师在板书生字时,常把形...
教育教学个案研究案例分析 第1篇 教育教学个案研究 案例分析 姓名:*** 学号:*** 院系:数学科学学院 在北京市第十九中学这一个多月的实习期间,通过与学生课上课下的沟通与交流,朝夕相处的经历,我研究发现了我们班学生中普遍存在的一种情况:自我意识淡薄、集体荣誉感不强,部分同学对自己的要求非常低甚至没有要求...
案例分析: 1、本案的教育法律关系主体为:丁老师、王同学、学校 2、这是一起由教师体罚学生造成的侵犯学生权益案,教师丁某违反了《教育法》、《义务 教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》的有关规定,侵犯了学生的受教育权和人身权。 《教育法》中规定:受教育者有权“参加教育教学计划安排的各种活动,使用...
案。因此,要对案例中的教学设计进行认真的分析、研究,提出教师独到的改进意见,这应该成为教学案例分析的一项重要内容。因为,教师一旦将这种认识表达出来,可以增进教师的自我理解,而自我理解的更新,又是教师改进教育教学观念和教育教学方式的基础,并以此达到理解这些教学案例背后更为深远的教育教学意义的目的。 三、教育案...
本文分析了在市场营销案例教学实践中存在的问题,并提出了提高市场营销学案例教学的具体对策。 关键词:案例教学;市场营销学 案例教学作为一种能够提高学生解决问题能力以及培养学生创新意识的教学方式已经在教育界得到了认同。市场营销学作为一门应用性较强的学科,很多营销学教师在授课过程中都喜欢采用案例教学的方式。但是...
请你结合自身教育教学实践,谈谈如何对待这样的学生。简要分析: 一、有关教育理论知识 该案例涉及到的知识主要为转化后进生方面的知识—— 后进生的特点:(心理需求与现实状况存在许多矛盾)(1)自尊,往往得不到别人的尊重;(2)好胜,往往不能取胜;(3)有上进心,而意志薄弱。转化后进生的途径和方法: (1)确立后进...