1,教学目标 教学目标是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求。教学目标也是确定一节课的具体教学任务或教学计划的主要依据。 2. 课程设置 这是制定教学计划的前提。严格来说,课程内容、课程结构、课程设置和组合是教工教学计划的核心。 3. 教学形式 主要受教师、课程、教材、教案等多种因素影响。 4....
百度试题 结果1 题目教学设计特别要对教学目标、教学内容、教学形式、教学过程、( )等都作一个可供用来进行教学实施的行动方案。 A. 教学评价 B. 教学反思 C. 练习方式 D. 教学预期效果 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
老师针对前期课前预习阶段掌握的有关信息，有针对性地开展课堂教学方案设计与教学活动，强调对重点、难点的讲授，并引导学生就课前预习过程中的问题加以讨论。课后练习：通过线上练习的形式，通过教学资源库系统安排操作训练，开展交流互动的形式巩固学生掌握知识点。学生可以通过完成平台任务，提高对学校教学上知识点的掌握...
教学内容,教学条件,教师和学生活动的组织形式,师生活动的方法,教学结果的分析和自我分析。”[2]可见,他所说的“教学过程”并非仅指一堂课上由不同的教学环节组成的某种结构(狭义的“教学过程”),而是指整个的教学流程(广义的“教学过程”),包含了多种成分...
内容,是教学的目标。老师对内容的理解,能否达到“普遍真理”境界非常关键!, 而决定教学目标达成度的关键,却是教学(或者知识表征)的“形式”。 任何内容,要想进入学生的脑袋里,必然要把它包装为适当的形式。 ——这就是斯坦福大学Shulman教授提出的PCK...
教案的具体内容大致应当包括教学内容、教学学时、( )、教学形式、教学方法、教学手段( )教学要求和考核方式等。 参考答案: (1) 教学目的 ...点击查看答案 广告位招租 联系QQ:5245112(WX同号)你可能感兴趣的试题 多项选择题 为实现源头减量,在制造业,绿色设计是我们努力的方向。绿色设计是指在初始设计时,达到...
教学形式即教学内容,具体来讲,教学形式有以下几种: 1、现场讲授,如课堂教学和各种讲座。 2、语音形式,如微信语音分享和得到APP上的各种课程。 3、视频形式,如钉钉直播和罗振宇的跨年演讲。 语音形式和视频形式的主要区别是,前者只闻其声不见其人,后者既闻其声又见其人。同时,二者都会有直播和重播的区别,直播是...
④要采取多种形式练习与复习,牢固掌握重点内容。 教学上的难点是指学生学习上阻力较大或难度较高的关节点。教学重点是对所有人而言的,而教学难点却是因人而异的。说课教师估计有半数以上学生感到困难的地方即应确定为难点。说课时不但要说出难点是什么,还要说出突破难点的途径和方法。例如:①课前组织学生进行准备性...
本文将分析教学大纲的内容和形式,并探讨其重要性。 一、教学大纲的内容 教学大纲的内容需要全面准确地反映教学目标、教学内容、教学方法和评价标准等方面的内容。具体包括以下几个方面: 1.教学目标:教学大纲应明确制定教学目标,包括知识、技能和情感目标。知识目标指学生应该掌握的具体知识;技能目标指学生应该具备的实际...
(一)个别教学制 个别教学制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。 (二)班级授课制 1.概念及其发展 班级授课制又称课堂教学,是一种集体教学形式。是把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体授课的一种教学组织形式。 1632年,捷克教育家...