三、摩擦力1.滑动摩擦力(1)定义:当两个物体彼此接触和,并发生相对滑动时,在接触面上产生的一种相对滑动的力。(2)产生条件:接触面接触处有;两物体间有(3)大小及方向:
百度试题 结果1 题目新课:讲解摩擦力的定义、产生的条件、大小和方向,以及影响摩擦力大小的因素。相关知识点: 试题来源: 解析 分析物体的受力情况:找出物体受到的所有力,包括重力、压力、摩擦力等。
讲高考(1)考纲要求高考着重考查的知识点有:重力、弹力、摩擦力概念及其在各种形态下的表现形式;弹力、摩擦力的产生条件、方向判断及大小计算。(2)命题规律这部分知识单独考查一知识点的试题很少,大多数情况都是同时涉及几个知识点,而且都是与牛顿运动定律、功和能、电磁学的内容结合起来考查,此外,基础概念与实际联系...
百度试题 结果1 题目反思:本节课学生对摩擦力的概念、产生条件和方向的理解程度,以及对摩擦力大小计算方法的掌握情况。相关知识点: 试题来源: 解析 提问时要面向全体学生,鼓励学生积极回答。
重力:2弹力:弹力产生的条件;弹力的方向判定;关于弹簧的胡克定律3摩擦力:摩擦力的分类摩擦力产生条件;摩擦力大小及方向力的合成和分解:关于矢量与标量的认识:合成大小的取值
重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力和洛仑兹力是高中阶段经常涉及的力。对这些力产生的原因、特点、方向及大小的计算,力的合成与分解,平衡条件的应用是重点内容,是历年高考的热点。对各种力的大小、方向的判断是解决此类问题的关键;解题时除进行___外,还要进行___,才能真正弄清物体的运动情况,这就要求我们熟练...
(2 )静摩擦力:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围:Of静fm(fm为最大静摩擦力与正压力有关) 说明:a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间...
1结合运动状态及时修正由于弹力和摩擦力都是被动力,它们的方向和大小与物体的运动状态有密切的关系,所以分析物体的受力情况时,除了根据力产生的条件判断外,还必须根据物体的运动状态,结合牛顿第二定律及时进行修正.考题2 对静态平衡问题的考查例2 如图5所示,倾角为60°的斜面固定在水平面上,轻杆B端用铰链固定在竖直...