出示例1中两幅图片长和宽的数据。 提问:两幅图的长有什么关系?宽呢? 组织学生先讨论,启发学生用不同的方法比较出两幅图的长和宽的关系:第二幅图的长是第一幅的2倍,宽也是第一幅的2倍;第一幅图和第二幅图长的比是2:1,宽的比也是2:1,等等。
实践情景引入(5分钟)教师展示一张测量示例图,引导幼儿观察图片中的测量情景,提问:“他们在做什么?为什么要测量?”邀请幼儿分享自己的观察和想法。
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