制定国家资历框架推进非学历教育学习成果职业技能等级学分认证体系，是近年来我国在教育领域的一项重要举措。其目标是通过建立一套科学、合理的学分认证体系，促进非学历教育的发展，提高职业技能水平，为社会培养更多高素质、高技能的人才。首先，国家资历框架的建立为非学历教育的学习成果提供了明确的认证标准...