四年级下册发现与探索参照目录1.对称(ada99:1.html"\t"_self)2.溶解的作用(ada99:2.html"\t"_self)3.“静电”小试验(ada99:3.html"\t"_self)4.手上..
朋友 我的 直播 放映厅 知识 游戏 二次元 音乐 美食 《探索与发现:三角形内角和》北师大版数学四年级下册##公开课#北师大#四年级下册#暴叔讲留学#创作灵感 2 抢首评 3 发布时间:2024-02-19 13:31 羊羊老师 粉丝916获赞2213 热榜推荐 诸位在此稍后,拭目以待#妆前妆后#杨紫国色芳华三白妆仿妆 #杨紫 ...
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探索与发现三角形边的关系课件四年级下册数学北师大版 探索与发现 三角形边的关系 活动1：想想看 活动2：围围看 01学习任务：利用已知的4种长度小棒，任意挑选3根（长度可重复）动 手尝试围三角形。（蓝：3cm红：4.5cm橙：6cm绿：7.5cm）02记录选定3根小棒的长度，从中探索三边关系，并按要求完成学习单。01...
义务教育北师大版四年级下册 二 认识三角形和四边形 第5课时 探索与发现:三角形边的关系 课堂导入 拿出三根同样长的小棒,摆出一个三角形。 任意三根小棒都能摆成三角形吗? 探究新知 用小棒摆三角形,下面哪组能摆成?哪组摆不成? (单位:厘米) 3 3 (1) 5 6 3 (2) 4 6 3 自己试一试, 摆一摆。 (...
教案:探索与发现:三角形边的关系年级:四年级下册学科:数学教材版本:北师大版教学目标:1. 让学生通过观察和操作,发现三角形的特性,理解三角形的边和角的关系。2. 培养学生的观察能力操作能力和合作意识。3. 使学生能够运用三角形的特性解决一
四年级下册数学教案三 探索与发现 三角形边的关系一教学目标1. 让学生通过观察和操作,了解三角形的特性,知道三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边。2. 培养学生运用三角形的特性解决生活中的实际问题。3. 培养学生合作交
学段及科目 小学四年级数学下册教学分析与目标设计 授课教师 时间 课题及课时 探索与发现(一)三角形内角和 教材版本 北师大版 学校名称 授课地点 学情分析 课标要求 动手操作是一种特殊的认知活动,在操作的过程中可以让多种感官参与学习,加深对知识的理解,学到获取知识的方法。将观察、演示、操作、实验、自学讨论等...
小学四年级数学下册(北师大版) 探索与发现:三角形边的关系 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识三角形和四边形 课堂练习 这是小明上学的路线图,请同学们仔细观察,小明上学可以怎样走?有哪几条路? 邮局 小明家 学校 在这几条路线中,走哪条路最近?为什么? 情境导入 用小棒摆三角形,下面哪组能摆成?哪组...