“掌上千秋史,胸中百万兵”这句诗出自宋代著名词人辛弃疾的《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》。这句诗的字面意思是,手掌上能把握千年的历史,胸中仿佛有百万雄兵在蓄势待发。 这实际上是对词人自己的一种豪迈而深刻的描绘。他自喻能够洞察历史的沧桑巨变,对过往的历史事件了如指掌,如同在手掌中把玩一...
'掌上千秋史,胸中百万兵'是通过历史认知与战略思维两个维度,赞颂人物掌控宏观格局的能力。该表述既强调对历史规律的深刻理解,又突出应对复杂局势的实践智慧,构成认知与实践相统一的智慧体系。 一、历史规律的具象化提炼 '掌上千秋史'运用空间折叠的意象,将千年历史进程浓...
'掌上千秋史,胸中百万兵'是通过历史认知与战略思维两个维度,赞颂人物掌控宏观格局的能力。该表述既强调对历史规律的深刻理解,又突出应对复杂局势的实践智慧,构成认知与实践相统一的智慧体系。 一、历史规律的具象化提炼 '掌上千秋史'运用空间折叠的意象,将千年历史进程浓...
毛泽东亲笔题写的信封上的“山东大学”便是山大校名题字出处。高亨先生的这首《水调歌头》气势恢宏，风格豪放，尤其曾呈送毛主席并得回信，在《文史哲》1964年第一期发表后，不胫而走，在读者中广为传诵。二、《水调歌头》原文、释文 水调歌头 掌上千秋史，胸中百万兵。眼底六洲风雨，笔下有雷声。唤醒蛰龙飞起，扫...
掌上千秋史,胸中百万兵。眼底六州风雨,笔下有雷声。唤醒蛰龙飞起,扫灭魔炎魅火,挥剑斩长鲸。春满人间世,日照大旗红。 抒慷慨,写鏖战,记长征。天章云锦,织出革命之豪情。细检诗坛李杜,词苑苏辛佳什,未有此奇雄。携卷登高唱,流韵壮东风。注:高亨先生曾在多个大学任教授,是王国维和梁启超二位大师的高足,曾...
'掌上千秋史,胸中百万兵'是通过历史认知与战略思维两个维度,赞颂人物掌控宏观格局的能力。该表述既强调对历史规律的深刻理解,又突出应对复杂局势的实践智慧,构成认知与实践相统一的智慧体系。 一、历史规律的具象化提炼 '掌上千秋史'运用空间折叠的意象,将千年历史进程浓...
作者虽得以澄清,但这首词的社会影响却丝毫没有减小,人们谈到毛泽东的诗词,总是忘不了“掌上千秋史,胸中百万兵……” 山东大学是一所以文史见长的百年名校,曾因有“冯陆高萧”四大学者而名扬世界。冯,指冯沅君;陆,指陆侃如;萧,指萧涤非;高,就是这首《水调歌头》的作者高亨先生。
毛主席曾经给山东大学教授高亨写过一封感谢信，那么高先生帮主席啥忙了？提起高亨先生，好多人并不知道，他可是大学者，毛主席都读过他的书。我们先来欣赏一下他歌咏毛主席的首词，极其精妙，请大家欣赏：《水调歌头，读毛主席诗词》掌上千秋史，胸中百万兵。眼底六洲风雨，笔下有雷声。唤醒蛰龙飞起，扫灭魔炎魅...
同年，山东大学的高亨教授，写下了一首《水调歌头》，盛赞毛主席是“掌上千秋史，胸中百万兵”。那么，毛主席这首《贺新郎·读史》里面，到底写了些什么内容，对于历史，他又有什么非凡的见解呢？下面就让我们一起来欣赏一下吧。《贺新郎·读史》赏析 《贺新郎·读史》人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜...