【解析】-|||-奇数列是0;5:10;15;20……-|||-偶数列是1;3;5;7;9-|||-所以这列数是-|||-0;1;5;3;10;5;15;7;20;9.-|||-故答案为:15;7;20;9.【数列的定义】按一定的次序排列的一列数,叫做数列.【数列中的规律】(1)规律蕴涵在相邻两数的差或倍数中.例如:1,2,3,4,5,6…相邻的...
2.4+5+6+...+25+26+27+26=398 此时n=398,那么第二十五行从左往右第26个数字是395 3.m=38,第三十八行有39个数字 4.前十行共有4+5+6+7+8+9+10+11+12+13=85个 前十行所有数字的和是 -2+(-1)+0+1+2+...+80+81+82=(3+10+10+10+10)*80+40=3480 综上所述: 1....
找规律0，1，5，3，10，5后面的数字是：15，7。分析过程如下：奇数项：0，5，10，由此可得奇数项是5的倍数，进而可得，下一项是15。偶数项：1，3，5，由此可得偶数项是奇数，进而可得下一项是7。找规律的方法：1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些...
第1、3、5、7、9...个：0、5、10、15、20、... (每个加5）第2、4、6、8...个：1、3、5、7... (每个加2）所以： 数列为：0、1、5、3、10、5、15、7、20、9、25、11...
跟我一起练习这两道题, 四年级数学下册第23页5+10+15+•••+90+95+100这道题利用首尾相结合进行简便计算。20-19+18-17•••+4-3+2-1这道题先找规律两数相减在乘以项数#四年级数学 #四年级简便计算方法 #解题 - 金金数学日记于20240322发布在抖音,已经收获了
解:(1)4+1=515+5=205+1=620+5=25即1,0,2,5,3,10,4,15,5,20,6,25。(2)19+6=255-5=0即7,14,10,12,14,9,19,5,25,0。故答案为:(1)5,20,6,25;(2)25,0。 (1)规律:奇数项依次加1,偶数项依次加5。(2)规律:奇数项:7、10、14、19,后一个数比前一个数依...
(1)4+1=515+5=205+1=620+5=25即1,0,2,5,3,10,4,15,5,20,6,25。(2)19+6=255-5=0即7,14,10,12,14,9,19,5,25,0。故答案为:(1)5,20,6,25,(2)25,0。结果一 题目 【题目】【题目】【题目】先找规律,再填数。 答案 【解析】 【解析】 【解析】 【解析】 ...
按规律后面的数字应该是：15,7,20,9,25,11...在这串数字中，奇数的规律是1,3,5,7,9,11...偶数的规律是5的倍数：0，5,10,15,20,25...例如：0.1.3.6.10.15 0+1=1 1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15
前后数字之差分别是2、3、4、5……因此，接下来的括号内应该相差6，所以下一个数字是19。每个括号的最后一个数字分别比后面一个括号里的首个数字多1、0、-1、-2。找规律的方法：找规律填数字，或者说图形找规律，开始大家都是通过一些对比发现其中的规律，可能有些数列三个数就有“规律”出现，...
1)16,16,24,48,120,(360) 2)0,6,24,60,120,210,(336) 3)5,6,19,33,(60),101 4)0,1,(2),2,3,4,4,5 5)5,10,75,85,145,(160) 6)65,35,17,3(1) 7)2,6,13,39,15,45,23,(69) 8)9,15,22,28,33,39,55,(61) 9)6,6,9,18,45,(135) 10)2,3,8,(63) 11)5,...