提高自我同一性 #我为同学做件事##心理树洞# “自我同一性”这一概念是由美国心理学家埃里克森提出的,要想要实现自我同一性,需要我们接受“我应该成为的样子”和“我真实的样子”是协调统一的,即认为“好的我”和“不...
同学们往往在进入大学生活后才能够确立自我同一性,达成自我同一性的人所对应的特点不包括:A.有独立感、独特感B.自我本身是整合的、统一的C.主我与客我以及他人眼中的我是一致的D.当下的行为和过去的行为是一致的的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.
人在 12 岁-19 岁时期，也就是从初中到上大学以前，要完成的心理任务是「达成自我同一性」。
2.自我同一性混乱即自我形象矛盾（觉得自己很坏，但我又觉得自己是最好的，比他们强一百倍，我那么善良，是他们先惹我我才报复他们的，我也不知道我到底是好是坏，不想了，想不明白。）3. 人际关系波动，可以看到你的交友情况是这样的模式。身边的朋友很少，而能够长时间维系的朋友是那种一年碰不了...
不知名的朋友,你好! 在长大后的这些年,我的内心像是一片片梦幻的玻璃房,有时又像是一摊臭气熏天的死水,自从走入社会,我看到的世界很辽阔,可我的世界却越来越小,从最初自信孤傲、满怀期盼,到受挫之后放弃,一蹶不振,再慢慢走入外面,在日常中慢慢了解世界,又开始点燃内心期盼的火苗,我在沉浮间走过十年青春,再...
在埃里克森的理论看来，如果一个人「实现自我同一性」的课题没能完成，内心就会停留在青春期。就像一个学生没有完成学年里的功课，就会「留级」，直到完成后才能去到下一个阶段。心理的成长也是如此。既然「叛逆」迟早会来，那就不如允许Ta发生，而不是硬要与之对抗。在这个最容易冲动的年龄段里，出点差错才是...
当孩子的身体、情绪、亲子关系、朋友、同学关系、师生关系，都是正循环的时候，学习状态自然就会非常好。反之，就会一直恶性循环，持续内耗，孩子很难学习好，学习越不好，孩子和家长越内耗...3 第二句是：青春期是孩子留给家长最后的机会。这不是我第一次听到这句话，我前些年没关注过，但我元旦后，开始专注青...
助力孩子实现“自我同一性”每个人生阶段都有需要完成的人生课题。青春期孩子的人生课题是实现自我同一。核心是孩子对“我是谁”“我的目标是什么”“我如何实现自己的目标”有清晰明确的自我认知。信中，苔米运用具体事例向儿子积极反馈着“父母心中的你”：积极、主动、友善、好奇与担当；也真实反馈着儿子的自尊与...
初中时,由于和同学不熟,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。后来,我和我的两个同桌慢慢熟悉起来成为了最好的朋友。是他们让我学会了怎样融入陌生的情况,我入手下手闪现我的乐群性,和班里的很多人成为了朋友,养成了很好的情况适应能力。初中读书不是很专心,父亲很生气,多次教训我。在当时我以为父亲就是...
关键词一： 自我同一性自我同一性是指青少年的需要、情感、能力、目标、价值观等特质整合为统一的人格...