1.参考答案:“涌向天边的排浪”和“托住太阳的大海”两个意象壮观、明朗,表达出诗人开阔的胸怀和乐观的心态。 解析:展开想像,把握意象的特点,然后感悟其蕴涵的思想感情。 2.参考答案:“孩子的笔体”虽然朴拙,却透露出天真,代表着希望。在当时的环境下,作者发出“相信未来”的呼喊也许不合时宜,却表明了诗人对信...
试题分析:本题要把握准比喻句的含义,句子能够找出本题喻体.A项是比喻,将手指比作涌向天边的排浪,将手掌比作托住太阳的大海,将笔杆比作曙光,即手指是那涌向天边的排浪,手掌是那托住太阳的大海,漂亮的笔杆是曙光。全节的意思是:我要用手指拨动笔杆用孩子的笔体写下:相信未来。B项,用比喻的修辞,铜枝铁干比喻男性...
第三诗节,“我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海”,力量之大,范围之广,气势之猛,表现了诗人的满腔豪情。“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”一句,把“曙光”比拟成“笔杆”,富有想象力,“用孩子的笔体写下:相信未来”,表达的是诗人的真挚和坦诚思想:这是由真实内心升起...
百度试题 题目“我要用手指那天边的排浪/我要用手撑那托住太阳的大海”,这句诗出自( ) A. 《双桅船》 B. 《相信未来》 C. 《中国,我的钥匙丢了》 D. 《有赠》 相关知识点: 试题来源: 解析 B.《相信未来》 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目“我要用手指那天边的排浪,我要用手撑那托住太阳的大海”一句出自() A. 张天冀的《我》 B. 穆旦的《冬》 C. 郭路生的《相信未来》 D. 舒婷的《双桅船》 相关知识点: 试题来源: 解析 C [解析]考查对教材内容的理解。反馈 收藏 ...
A. 我要用手指那涌向天边的排浪,/我要用手掌那托住太阳的大海,/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,/用孩子的笔体写下:相信未来。“摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆”运用了比喻的修辞手法,把“笔杆”比成“曙光”,是因为曙光光芒万丈,给人温暖的感觉。 B. 对鹿来说,它(狼嗥)是死亡的警告;对松林来说,它是半夜...
【题目】对下列句子运用的手法及其作用的分析,有错的一项是A.“我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海。”一—运用比喻的手法,准确表现出诗人奇诡的想像和诗作壮阔的气势。B.“崛起的建筑里/不溢满普通家庭的笑声/我们的劳动、创造还有什么意义?”—采用设问的手法,表达了变革者变革的目的和...
“手指”与“那涌向天边的排浪”,“手掌”与“那托住太阳的大海”,“曙光”与“温暖漂亮的笔杆”都是同位关系。将手指比作涌向天边的排浪,将手掌比作托住太阳的大海,将笔杆比作曙光,即手指是那涌向天边的排浪,手掌是那托住太阳的大海,漂亮的笔杆是曙光。
我要用手指那涌向天边的排浪,/我要用手掌那托住太阳的大海,/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,/用孩子的笔体写下:相信未来。 我之所以坚定地相信未来,/是我相信未来人们的眼睛--/她有拨开历史风尘的睫毛,/她有看透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉,/那些迷途的惆怅,失败的苦痛,/是...
4.按照例句形式,仿写下面的句子。我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,用幸福的笔体写下:相信未来!答: