《我家有几口》教案 1 活动目标: 1、欣赏歌曲,熟悉歌曲的曲调和歌词大意。 2、结合自己的一家,尝试用演唱的方式来表达自己的家庭成员。 活动准备: 幼儿已了解并能介绍自己的家庭成员。 活动过程: 一、节奏练习: 1、说一说,自己的家里有些谁呢? 教师:你的 家有 几个 人? 幼儿:有爸爸 有妈妈 还有我这个...
1、多媒体、VCD《健康舞》、图片一张(爸爸、妈妈、我)布娃娃一只。 2、录音机、音乐(磁带)《我是小班小朋友》、布娃娃、《小小手》、《来把门儿敲》、《我家有几口》。 3、小姑娘一名扮“燕子姐姐”、布娃娃一只、房门一扇。 教学重点、难点: 练习“爸爸、妈妈、还有我”,引导幼儿用拍手、点头动作来表现...
小班音乐优秀教案《我家有几口》精选4篇 (一) 教案名称:《我家有几口》音乐教案 教案目标: 1.通过歌曲《我家有几口》,学习数数、家庭成员的词汇。 2.培养幼儿的节奏感和听力能力。 教学时间:约30分钟 教学准备: 1.复制歌曲《我家有几口》的歌谱和歌词; 2.家庭成员图片卡片,如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟...
小班幼儿音乐教案《我家有几口》精选5篇 (五) 教案名称:《米奇的音乐盒》幼儿音乐教案 适用年龄:3-4岁幼儿 教学目标: 1.让幼儿了解音乐盒的结构和原理 2.培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力 3.培养幼儿的节奏感和音乐表达能力 教学准备: 1.米奇的音乐盒或图片/视频 2.布偶或手偶米奇 3.音乐盒的模型或图片 4...
我家有几口小班音乐教案 篇1 活动目的 1.熟悉歌曲的旋律和歌词,学习演唱歌曲,表达一家人在一起的幸福感。 2.尝试向大家介绍自己的家人,感受爸爸妈妈对自己的爱。 3.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备 1.每人带一张全家福的照片,背面写上爸爸妈妈对...
1.老师:“燕子姐姐,你的家真大,你家有几口? 2.燕子姐姐缓慢地说:“我家有几口,让我扳指头,爸爸、妈妈、还有我(拍手××),再加一个布娃娃,呦,有四口。”(在多媒体上出示图片) 3.师:“噢,我知道了,我知道了,燕子姐姐家有四口,有四口,有哪四口?” 4.幼儿回答:(爸爸、妈妈、还有我)“再加一个...
1. 让幼儿回家后向家长介绍今天的课程内容,并说出自己家有几口人。 2. 让幼儿在家中观察家庭成员的特点和行为,下次课上分享给大家。 幼儿园小班社会教案:我家有几口人 4 教学目标: 1. 让孩子们了解家庭成员的基本构成,包括父母、兄弟姐妹等。 2. 培养孩子们的家庭观念,懂得尊重和关心家人。
小班音乐优秀教案《我家有几口》 (2)精选3篇 (一) 教案名称:《我家有几口》 教案类型:音乐教案 教学内容:儿童歌曲《我家有几口》的歌曲演唱与活动 适用对象:小班幼儿 教学目标: 1.让幼儿了解家庭的概念,认识家庭成员。 2.培养幼儿对家庭的感情,增强幼儿对家庭的认同感。 3.培养幼儿的音乐欣赏能力和合作意识...
小班数学我家有几口教案 篇1 活动设计背景 让孩子从自家到娃娃家的家庭成员的了解,学习数量4—7 活动目标 1、知道自己家有几口人并能说出称呼。 2、找到与指定数量相同的娃娃家。 3、在游戏中学习数量4——7。 4、通过活动增进与家人之间的感情。 5、引发幼儿学习的兴趣。 教学重点、难点 对数量4——7的认...
(一)欣赏教师范唱歌曲〈我家有几口〉,初步理解歌词内容。 1.教师出示“小娃娃”一家的照片,引导幼儿观察“小娃娃”家有哪些成员,同时启发幼儿用掰指头的方法进行计数。 2.教师以“小娃娃”的口吻演唱歌曲。 3.教师提问,帮助幼儿回忆歌词内容。 教师:歌里唱了些什么?“小娃娃”家有几口人?有哪些人?