地坛中既有虫鸣鸟叫,也该有芸芸众生。一对老夫妇,一个唱歌的青年,女教师,长跑运动员的女孩,他们给作者鼓励和感动,而我想在作者心中,无论幸运或者不幸,他们都已得到作者最真挚的祝福了吧。相信作者在这里已找到了生命的意义,并坚强地走了过来。 《我与地坛》七年级读书心得 篇2 一张轮椅,一个青年,一位母亲,一...
《我与地坛》七年级读书心得 篇1 “一个失去差别的世界将是一潭死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。”读罢《我与地坛》,我能感觉到史铁生以残疾之躯渡过充实人生,其中饱含了他对人生的感悟和对亲情的讴歌。文章字字珠玑,洋溢着作者心灵深处的情感。 “祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在...
除去几座殿堂我无法进去,除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它,地坛的每一棵树下我都去过,差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家,有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了。我一连几小时专心...
快乐在细微处萌生,我想这世界上并不乏美好,只是我们那双本应发现美的眼睛闭上了,是太累了或不想睁开了,那么沉下心来读读史铁生的《我与地坛》吧!不言放弃,笑对人生。 七年级读《我与地坛》有感5 从读过《我与地坛》以来,我最喜欢的作者变成了雨果和史铁生,他刷新了我对作家的认知。在《我与地坛》中他的...
我与地坛读书心得七年级作文600字1 史铁生在他年轻时便遭遇了不幸,只得在轮椅上度过余生,地坛也是不幸的公园,荒芜得如一片野地,无人问津。 但是,史铁生并没有因此而放弃,虽然他不停的想关于死的事,但最终,地坛与母爱唤醒了他,在一次又一次与心灵中的死亡斗争后,他最终决定活下去。他在地坛里思考人生,思考着母爱...
1《白洋淀纪事》《湘行散记》《我与地坛》是七年级上册自主阅读推荐书目。请你分别选择一项“推荐语”,向读者推荐这三本书。(1)《白洋淀纪事》___ (2)《湘行散记》___ (3)《我与地坛》___A.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织,独特的自然世界与别样的生命形态交融,美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈...
岁月更迭,他把自己写进地坛,其遭遇令人叹息,与此相比,着实感叹:自己又何有他那千分之一的定力,及淡视一切的勇气,自愧不如,回想自己尚有健全的身体,美好的家庭,即使努力体味《我与地坛》中隐晦的文字,但却仍未感受其之意韵,也无法理解史铁生之内心,毕竟我未经历过,毕竟我们涉世尚浅,毕竟我们生活于快乐之中,就因...
一是“我家离地坛很近”,而且搬家是“ 越搬离它越近”;二是园子荒芜冷落,而“ 我”也因残废而被生活抛弃,同病相怜,两 者都历尽沧桑。 这样的开头,为下文描写、叙事、抒情 打下了基础。 “我”与“地坛”间存在一种什么关 系?二者有何相似点? 地坛……一座废弃的 “我” 两条腿残废后的最 古园,……...
《我与地坛》是史铁生文学作品中,充满哲思又极为人性化的代表作之一。史铁生是在双腿残废的沉重打击下,在找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了的时候“走”进地坛的,从此以后与地坛结下了不解之缘。史铁生似乎从这座历经400多年沧桑的古园那里获得了某种启示,汲取了顽强生活与奋斗的力量。在《我与...
七年级语文:第一册我与地坛.pdf,初中语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 —2020 学年度第二学期) 学校: 年级: 任课教师: 语文教案/ 初中语文/ 七年级语文教案 编订:XX 文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计 第一册我与地坛 教材简介:本教材主要用途为