气型图文思维能力,是阳我心慧识在大脑皮层与质层中链接式生理活动的必然结果。 慧识在右脑中工作时,对整个大脑质层功能的调用越强,特别是对额脑区大脑功能使用得越频繁,这种图文思维能力就越明晰和稳定。 儿童一般在7岁左右丧失了光型图文思维能力以后,仍然还会存留着这种气型图文思维能力,只是强弱高低各人并不...
《德慧智慧性图文思维教育：别把孩子教笨了》是由团结出版社于2009年出版的一本书籍，作者是熊春锦。图书信息 当代国学家熊春锦先生的一部作品，该书介绍了一些轻松的学习方法下百倍地提高学习效率的右脑思维开发，将以往的智能教育仅局限在大脑皮层，扩大到大脑质层的慧性思维。本书收录了《浅论道德文化救世》、《...
《德慧智慧性图文思维教育——别把孩子教笨了》一书的出版，犹如沙漠中的甘霖，为现代教育困境提供了重要的指引。作者熊春锦先生以深切的忧国忧民情怀，结合道学智慧和深远的历史洞察，关注人类未来和当下教育的挑战。他系统地剖析了现代教育的误区以及道德信仰的困境，揭示个体生命和教育的深层问题。书中内...
第一类,气型图文思维。气型图文思维功能,是由心阳丹元在右脑工作而产生的具有明显后天链接性的图文思维,具有比较典型的慧智同步特征。这一类型在人类中最为常见,在孩子们身上也比较容易培养和稳定下来。在成人身上,通过修身实践也可能激活与产生。我们许多记忆好的成年人,能够回忆起童年3-7岁时经历的人,都有这样的...
而对于十六岁之前的孩子教育而言,则相对简单。特别是八岁之前,智能意识尚未完全展开,心阴识神还未能“大权独揽”,心阳丹元最容易直接进入右脑当中开展图文思维,所以婴儿养虚,幼儿养性阶段是慧性图文思维教育的黄金期。是黄金期,这才是黄金。 我们画了一张图表来浓缩慧性图思维教育。这个图表浓缩的内容较为广泛,涉及...
50%慧性+50%智能的慧智双运模式 替代1%灵感 +99%汗水的苦学模式 教育方法,能不能使接受教育者顺利进入慧性图文思维教育模式之中,这是智能教育和慧性教育的分水岭,也是慧与智是否能够实现同运的关键之处。因此,道学慧性教育系统,自古以来就针...
《慧性图文思维教育简介 德慧智慧性图文思维教育—— 别把孩子教笨了《德慧智慧性图文思维教育—— 别把孩子教笨了》一书的出版,是滋润现今道德信仰沙漠中的及时雨,是献给弊端百出的现代智能教育的一剂良药,是引领现代智能教育走出迷茫和困惑的一盏指航灯。 熊春锦先生以拳拳忧国忧民之心和显隐洞察的道学智慧以及...
《德慧智慧性图文思维教育:别把孩子教笨了》是一本实用性和创新性兼备的教育指南。它不仅为家长和教师提供了新的教育理念和方法，还为孩子们创造了一个更加丰富多彩、充满探索和发现的学习环境。通过这本书，读者可以了解到如何在日常生活中培养孩子的慧性思维，从而避免将孩子教“笨”的风险。
《德慧智慧性图文思维教育:别把孩子教笨了》的出版，犹如一场及时雨，为现代教育的困境和道德信仰的困境带来了新的启示。作者熊春锦先生以其深厚的忧国忧民之情和深刻的道学智慧，以及历史视角的深远洞察，对当今教育的出路、道德信仰的挑战和社会现实的诸多问题进行了深度剖析。他系统地阐述了个体生命困惑...