人生看得几清明?(1)诗人见“东栏一株雪”而 "惆怅“的原 因是什么?(2)有人认为“梨花淡白”和 "一株雪" 重复,主张改 “梨花淡白”为 “桃花烂漫”..你同意他的主张吗 为什么? 相关知识点: 试题来源: 解析 感伤春光易逝、慨叹人生短促.柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗伏盛极...
答案:感伤春光易逝,慨叹人生短促。(意思对即可。)柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗含盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如梨花之感慨。不能将“梨花淡白〞改为“桃花烂漫〞。如果改首句为“桃花烂漫〞,“花满城〞就当属桃花,那么一、二句即咏桃花...
花团锦簇,如锦绣般的大地---但是这里单只描写雪白的梨花(柳絮只是陪衬),更着眼于自己家门口东栏边的一株梨花---它愈开得热闹,愈引人惆怅---到这里,此诗的获烈特色完全显现出来了,一株如雪的梨花,一味强烈的白色这引起人共鸣的主要关键所在,任何人面对如此一幅画面,也会稍然为之动容: 东坡此诗...
答: 答案(1)诗人见梨花而“惆怅”是因为他感到春光易逝,人生短促。(梨花盛开、柳色深青是 春末夏初之景,已暗含伤春之感;“人生看得几清明”便是直接感叹人生短促。) (2)不同意。因为“梨花淡白”是紧扣诗题写景,如果改为“桃花烂漫”本诗就变成写桃花了, “花满城”也就成了 “桃花满城” 了。 反馈 ...
阅读下面这首苏轼的诗,然后回答问题。东栏梨花梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。【注释】东栏:指诗人当时庭院门口的栏杆。1. “梨花淡白柳深青
1.诗人见梨花而“惆怅”是因为他感到春光易逝,人生短促。 2.不能改为“桃光烂熳”,因为“梨花淡白”是紧扣诗题写景,如果改为“桃花烂熳”本诗就变成写桃花了。“花满城”也就成了“桃花满城”了。 考查知识点:诗词鉴赏 诗词作者简介,重点词语与译文: 作者:苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。
[答案] (1)这两句诗描绘了梨花淡白,柳色深青,柳絮飘飞,鲜花满城的春天景象。如雪般的梨花淡淡的白,柳条透露出浓郁的春色,飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花,布满了全城。 (2)惆怅。作者由花开花谢,春光易逝,想到人生短暂,年华似水,发出“人生看得几清明”的感慨。“惆怅”一词包含作者对生命短促的感慨和无奈的...
答案:(6分) 感伤春光易逝、慨叹人生短促(3分。意思对即可。柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗伏盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。只摘抄"人生看得几清明"而分析的,得1分。)不能将"梨花...
作者由花开花谢,春光易逝,想到人生短暂,年华似水,发出“人生看得几清明”的感慨。“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。 【解析】【分析】【小题1】本题考查赏析诗句。体会写景的精妙,可以从词语运用、修辞方法、动静结合、正侧描写结合及对比衬托等角度分析。①抓住色彩。“梨花淡白柳深青”...
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明. 〔1〕诗人为什么见“东栏一株雪〞而“惆怅〞?请联系全诗作简要分析.相关知识点: 试题来源: 解析 答: 〔2〕有人认为“梨花淡白〞与“一株雪〞相重复,主张将“梨花淡白〞改为“桃花烂熳〞.你对这一主张有什么看法? 答:反馈...