◆华东师范大学中文系和国际汉语文化学院双聘教授、博士生导师、比较文学系主任金雯发轫之作,聚焦文学情感研究。从《被解释的美:英语的方法和趣味》到《情感时代:18世纪西方启蒙思想与现代小说的兴起》,从倾囊相授英语学习方法的莫水田老师到专攻情感研究的金雯教授,十年磨一剑。 ◆重新定义以理性著称的启蒙时期为“情...
7月10日下午,华东师范大学中文系和国际汉语文化学院联聘教授、博士生导师金雯为思勉人文高等研究院2024年暑期优秀大学生夏令营带来题为“18世纪西方‘情感时代’与东西方文化交流”的讲座,用“情感”串联起标榜“理性”的启蒙时代,并揭示出东...
金雯(章静绘)华东师范大学教授任金雯在其新著《情感时代》中,从情感视角出发,阐释现代小说在十八世纪兴起的过程。在接受《上海书评》专访时,她谈到了为何以理性自我标榜的“启蒙时代”能够被定义为“情感时代”,并结合时代背景,对理查逊、伊丽莎白·海伍德、菲尔丁、斯特恩、沃尔普尔、安·拉德克利夫等十八世纪的作家作品...
金雯在演讲报告中时常提及其学术研究的“有用性”，或即此之谓也。刘意青老师在“序言”中除了认同《情感时代》“十分精到”的概念解析，还特别提到她本人在关于十八世纪苏格兰文艺复兴的相关著述中，曾言及弗朗西斯·哈赤（奇）森（Francis Hutcheson）对道德美学的探究，结果在“金雯著作的第一编第二章中看到对道...
金雯 金雯,华东师范大学中文系和国际汉语文化学院双聘教授、博导,国汉院比较文学系主任。研究领域为18世纪英美文学、比较文学和文艺理论。国家社科基金重大项目“18世纪欧亚文学交流互鉴研究”首席专家。著有Pluralist Universalism(俄亥俄州立...
在新近出版的《情感时代》一书中,华东师范大学教授金雯通过研究兴起于18世纪的情感小说,梳理了泪水、恐惧与忧郁的意义与历史,指出小说潮流的变迁正与时代情感潮流的变化吻合:在感伤文化泛滥时,人们会将热泪盈眶视为自我标榜的方式,相信泪水能够表达同情和善意,与他人形成心灵同盟;另一方面,泪水也成了失控的象征,感伤...
“假如有一种产品或者服务,能使人们产生更多正面情感,抵御日常生活中的焦灼无奈,这样的服务和商品一定显著盈利。一个人向别人提供比较正面的情绪体验,也可以从朋友和伴侣那里得到其他方面的价值和回报。情绪可以产生价值,它是一种创造性的劳动过程。”日前,华东师范大学中文系和国际汉语文化学院双聘教授金雯推出《情感时...
《情感时代》主要是解释18世纪西方现代小说的兴起,说明这段历史与现代情感观念和情感模式的发生是同时的,是彼此依赖和彼此成就的。为了说明这一点,当然要说明情感如何定义,情感理论发生了什么变化,小说与这个语境有什么对话关系。第一部分是理论和语境,第二部分是重新解释小说的兴起并解读具体的作品。 经过多年的自我...
金雯:情感与媒介——重温情感时代中情感的双重性 2:12:03 白衣龙在五四时期的中国 1:47:42 金雯:当一个母亲决定成为自己 1:12:16 早期的中英交流及英国汉学研究的发轫 1:01:29 丹姆罗什、露西亚、黄维樑、曹顺庆、赵毅衡、王宁、李怡、聂珍钊、蒋承勇、刘诗诗等 3:11:27 他吸纳了美国,美国吸纳了他...