《快乐的牧羊人》教学反思 《快乐的牧羊人》教学反思 《快乐的牧羊人》教学反思 《快乐的牧羊人》来源于经典的美国电影“音乐之声”的一首插曲,整首乐曲旋律简洁,节奏明快,乐段清晰,富有感染力,整首乐曲比较长,为了达到更好的欣赏目的,便于幼儿欣赏、理解,我对整首乐曲以四个乐段进行了剪切。 经典的东西总是有...
中班音乐优秀教案及教学反思《快乐的牧羊人》 一、教学目标 1.学会唱《快乐的牧羊人》这首歌曲,并在音乐伴奏中自如地演唱。 2.理解歌曲中蕴含的积极向上的内涵,培养学生积极乐观的情感态度。 3.培养学生的合作意识和团队精神,通过集体合唱体验集体的快乐。 4.提高学生对音乐的欣赏能力,培养他们对音乐的兴趣。 二...
《快乐的牧羊人》教学反思 《快乐的牧羊人》来源于经典的美国电影“音乐之声”的一首插曲,整首乐曲旋律简洁,节奏明快,乐段清晰,富有感染力,整首乐曲比较长,为了达到更好的欣赏目的,便于幼儿欣赏、理解,我对整首乐曲以四个乐段进行了剪切。 经典的东西总是有它独特的魅力。从活动中可以看出,孩子们的兴趣比较浓厚,...
精品文档(可编辑)值得下载1/3小学音乐《快乐的牧羊人》公开课教案及反思小学音乐《快乐的牧羊人》公开课教案及反思 设计意图 根据生活地域、习惯、人文等不一样的生活背景,让南方孩子初步了解有关草原上放牧牛羊的牧民生活,丰富有关“牧羊人”的感性认识。 通过用声音、动作和表情和表现音乐中愉快的情绪,让孩子们充...
《快乐的牧羊人》教学反思反思:教学中可以看出,孩子们的兴趣比较浓厚,能以一种比较积极的态度参与。根据对乐曲的已有经验判断理解等等,帮助学生感受音乐、理解音乐,逐步感受牧羊人的快乐,感受乐曲所表现出的欢快情绪,较好地实现了预设的目标。《快乐的牧羊人》课标分析活动目标:1、喜欢听乐曲《快乐的牧羊人》,感受乐曲...
大班音乐《快乐的牧羊人》教案【含教学反思】 一、教学目标 1.了解《快乐的牧羊人》这首歌曲的故事背景、歌词和基本意义; 2.通过欣赏、演唱和动作表演等形式,使孩子们具备初步的音乐鉴赏能力,并提高他们的音乐和美术艺术修养; 3.培养孩子的和谐情感,传递快乐和温馨; 4.培养孩子的表现欲望和创造性思维精神,培养...
大班音乐《快乐的牧羊人》教案【含教学反思】 教学目标 1.学生能够听辨出《快乐的牧羊人》的主旋律 2.学生能够跟随节奏齐唱《快乐的牧羊人》 3.学生了解《快乐的牧羊人》歌曲背后的含义 教学准备 4.教师准备电子设备播放《快乐的牧羊人》歌曲 5.教师准备投影仪展示歌词 6.老师准备白板和相应的书写工具 7.学生...
手拿小鞭子的牧羊人木偶、VCD。 教学重难点: 用语言、动作等不同的方式表达对乐曲的理解。 活动过程: 一、观看木偶表演。 1、出示牧羊人木偶。 2、教师操作木偶,哼唱《快乐的牧羊人》前面四小节。 二、完整欣赏音。 1、我最喜欢唱的歌曲是《快乐的牧羊人》,你们听我唱完就知道我有多开心, 多会笑了!
第一课时 唱歌《阿西里西》、欣赏《快乐的牧羊人》教学内容唱歌《阿西里西》欣赏《快乐的牧羊人》教学目标: 1、能用欢快的情绪有感情地演唱歌曲《阿西里西》,做到吐字清晰,并能背唱。 2、能边演唱边做声势,同时能根据歌曲内容进行歌表演,能做几个彝族舞蹈的基本动作。 3、能感受《快乐的牧羊人》欢快的情绪,并...
1、word文档下载后(可任意编辑) 中班音乐优秀教案及教学反思快乐的牧羊人一、设计思路: (教情学情也包含在内)本次活动是依据民间游戏桃花朵朵开与奥尔夫音乐教学法相结合的综合性游戏。奥尔夫教学法提出幼儿的动作进展先于语言,这也正切合中班幼儿的特点。本次游戏活动通过孤独的牧羊人这首两拍子节奏鲜亮、轻快的轻...