3.开展心理活动 学校开展各种形式的心理活动,如心理健康知识竞赛、心理健康主题班会、心理健康日等活动,让学生在游戏、互动中研究心理健康知识,增强心理健康意识,同时也为学生提供了展示自我、释放情感的平台。 通过以上措施,学校成功构建了完善的心理健康教育体系,取得了显著的成效。学生的心理健康水平得到了提高,学校的...
我校心理教育工作主要经验、做法如下: 一、按照上级标准开满心理健康课,保证课时。 二、针对不同年级的学生开展不同的心理活动,帮助他们有针对性、有选择性的改善心理状态,为他们更好的投入到学习生活中奠定基础。 三、在关注学生心理状态的同时,学校...
使全体师生充分认识到心理健康教育工作的重要性,让师生们共同关注自己的心理健康,积极主动地投入到心理健康教育工作去。 2.开展学生心理健康状况普查,建立学生心理档案。建立学生心理档案,跟踪学生心理发展。心理档案包括三方面内容:个人情况[包括自我评价、生活习惯、读书习惯、爱好与娱乐、心理困惑]、测试情况、家庭情况[...
。-可编辑修改-心理健康教育工作主要经验、做法以及争创工作的主要成效我校属于农村高完中,学生多为留守儿童,面对这样的学生群体,学校面临的压力巨大、肩上的责任非常沉重。健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病,因此,学生的心理健康教育不可或缺,普及心理健康知识变得尤为重要。工作中以《中小学心理健康教育指导...
在学校的工作中,我大致从两个方面进行心理知识教育.第一,心理健康教育课;第二,心理趣味校园活动。 我校心理健康课主要针对初一年、初三年学生,主要解决学生入学适应、中考心理调适这两类.课程一般以活动课为主,开始一系列主题课程,期间也开设讲座普及心理知识。 由于心理健康专职老师只有一名,开展活动也比较受限.因此...
心理争创教育成效中学做法 .可编辑心理健康教育工作主要经验、做法以及争创工作的主要成效——石家庄市第三十五中学我校是新华区唯一一所职业中学,我们工作中以《中小学心理健庩教育指导纲要》、《石家庄市学校生命教育指导纲要》和《石家庄市中小学心理健庩教育发展规划》为政策依据,在尚校长的带领下,积极开展学校心理健...
创工作的主要成效 心理健康教育工作主要经验、做法以及争创工作的主要成 效 我校届丁农村高完中,学生多为留守儿童,面对这样的学生群体,学校面 临的压力巨大、肩上的责任非常沉重。健康的一半是心理健康,疾病的一半是心 理疾病,因此,学生的心理健康教育不可或缺,普及心理健康知识变得尤为重 ...
心理健康教育工作主要经验,做法以及争创工作的主要成效我校属于农村高完中,学生多为留守儿童,面对这样的学生群体,学校面临的压力巨大,肩上的责任非常沉重,健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病,因此,学生的心理健康教育不可或缺,普及心理健康
心理健康教育工作主要经验、做法以及争创工作的主要成效 ——石家庄市第三十五中学 我校是新华区唯一一所职业中学,我们工作中以《中小 学心理健康教育指导纲要》、《石家庄市学校生命教育指导纲 要》和《石家庄市中小学心理健康教育发展规划》为政策依 据,在尚校长的带领下,积极开展学校心理健康教育工作。 我校坚持以“...
第一,心理健康教育课;第二,心理趣味校园活动。 我校心理健康课主要针对初一年、初三年学生,主要解决学生入学适应、中考心理调适这两类。课程一般以活动课为主,开始一系列主题课程,期间也开设讲座普及心理知识。 由于心理健康专职老师只有一名,开展活动也比较受限。因此,我成立了学生心理协会,以校长为首,心理健康教师为...