小学四年级上册心理健康教育教案 1 教学目的: 使学生认识嫉妒心理的表现以及产生的原因与危害,指导学生彩积极的态度和调节方式,克服嫉妒心,优质心理平衡。懂得嫉妒心理对人对已的.危害性,能区分识别嫉妒的行为表现,有意识地克服嫉妒心理。 教学过程 (一)导入 心理学中有一种不健康的心理现象,从古至今有这种心理现象...
四年级上册心理健康教学设计 1 教学目的: 经过本节教学,使学生认识拖拉作风的危害,教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。教学重点:教育学生养成良好的学习和生活作风 教学过程: 一、导言 同学们,你们喜欢故事吗好,下头教师给大学讲一个趣味的故事,故事的名字叫《寒号鸟》。 二、教师讲故事(音乐配音) 师:听完故事,...
文档标题2025人教版心理健康四年级上册全册课件共16课主要内容1会金字组成的汉字分别为“户”“城”“日”,分别代表家庭和生活2会“房”“马”“田”“心”组成的汉字分别为“院”“车”“思”,分别代表学校和学习环境此外,还提到了四组不同的汉字组合——“狱”“骑”“田”“心”,分别代表监狱驾驶农田和内...
小学四年级上册全册心理健康教案 目录: 第一课我是什么样的人 第二课快乐导航 第三课学习需要好习惯 第四课告别懒惰 第五课我有好朋友 第六课克服“害羞”有妙方 第七课做个自立的好孩子 第八课老师眼里的我 第九课我爱爸爸妈妈 第十课勇敢与逞强 第十一课我坚持,我成功 第十二课超越嫉妒 第十三课快乐...
心理健康四年级上册心理健康课全册教案第一课我是什么样的人 【教学目标】 1.帮助学生掌握“认识自我”的方法,使学生全面认识自己。 2.悦纳现在的自己,形成初步的自我概念。 3.在自我认识的基础上,树立未来自我实现的目标。 【教学重难点】 1.重点:让学生认识不同人眼中的我。 2.难点:接纳不完美的自己,对未来...
小学四年级上册心理健康教育教案优秀 篇1 教学目标: 1、了解记忆是有方法的,记忆力是可以通过训练得到提高的。 2、学会抓住某种规律来记忆,帮助自己的学习。 教学过程: 一、故事导入 师述教材第7页“情景园”的笑话,对于乔治记住了数字的联想内容而没有记住准确的数字觉得可笑,但从中可以知道,一个人聪明与否,与...
小学四年级上册心理健康优秀教案全册,内容主要讲述了情绪管理、人际交往、自我认知、心理调适等方面的内容,通过教学和活动培养学生的心理素质,促进其身心健康和全面发展。四年级心理健康包含全册所有单元章节,教案根据最新教材目录同步设计,教学环节完整丰富,主题突出
心理健康是人们身体健康的重要组成部分,特别对于中小学生来说,心理健康的培养和发展至关重要。中小学生心理健康教育作为学校教育的重要组成部分,旨在帮助学生树立积极健康的心态,提升他们的情绪管理、自我认知和社交能力。本文将针对四年级上册的心理健康教育内容进行详细介绍。 2.自我认知与情绪管理 自我认知和情绪管理是中...
小学四年级上册心理健康教育教案 篇一 教学目标: 1、了解记忆是有方法的,记忆力是可以通过训练得到提高的。 2、学会抓住某种规律来记忆,帮助自己的学习。 教学过程: 一、故事导入 师述教材第7页“情景园”的笑话,对于乔治记住了数字的联想内容而没有记住准确的数字觉得可笑,但从中可以知道,一个人聪明与否,与他的...
四年级上册心理健康教育全册教案 第一课我是什么样的人 【设计背景】 在整个小学时期,小学生的自我意识不断发展,既有上升的时期,也有平稳发展的时期。平时我们所说的“我觉得自己…我认为自己…”都是体现在自我概念、自我评价、自我体验三个方面。而小学生是否能够正确认识自己,影响着对自己的评价,同时也决定着...