(1)导向性原则:指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方面发展。1.坚持正确的政治方面;2.德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;3.要把德育的理想性和现实性结合起来。(2)疏导性原则:指进行德育时要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。1....
百度试题 结果1 题目学校德育的原则是什么?相关知识点: 试题来源: 解析 (1)客观真实性原则;(2)整体系统性原则;(3)辩证发展性原则;(4)正面教育性原则; (5)知行一致原则;(6)尊重平等原则。反馈 收藏
疏导原则 疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，强调学生的主动性，使他们积极向上。青少年学生正处于道德认识迅猛发展的时期。他们向往未来，要求上进，对社会有所认识，但是他们缺乏社会经验和辨别是非的能力，看问题简单、片面，出现一些过世时难免的。然而，只要他们的认识一提高了，改起来...
1、导向性原则:坚持正确政治方向,德育目标要符合新时期的方针、政策和总任务的要求,把德育的理想性和现实性结合。 2、疏导原则:讲明道理,疏导思想,因势利导,循循善诱,表扬激励、正面教育,肯定学生的进步。 3、尊重学生与严格要求学生相结合的原则:教育者要有责任感,尊重、关心爱护学生,根据教育目的和德育目标,对...
答:德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。 我国中学德育的主要原则有: 导向性原则:是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。 基本要求:①坚持正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务;③要把德育的理想性与现实性结合起来。
【答案要点】我国中学德育的原则主要有:(1)导向性原则。贯彻这一原则的基本要求是:①坚持正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。(2)疏导原则。贯彻这一原则的基本要求是:①讲明道理,疏导思想;②因势利导,循循善诱;③以表扬激励为主,坚持正面教...
首先,德育原则注重培养学生的道德素质。道德是人类社会秩序和文明发展的基础,也是人与人相互关系的准则。因此,教育机构应该通过德育活动,引导学生树立正确的道德观念和价值观,培养他们具备良好的品德和道德品质。德育原则旨在培养学生诚实守信、友善互助、勤劳奋进等良好的道德品质,使他们成为思想健康、心地善良的人。 其次...
德育教育的八大原则如下: 1. 理论与生活相结合原则:这一原则强调理论学习要结合实际,通过实践提高学生的思想觉悟,培养道德行为习惯。 2. 疏导原则:这一原则主张通过讲明道理、疏通思想,因势利导、循循善诱,以表扬激励为主,坚持正面教育。 3. 长善救失原则:这一原则要求一分为二看待学生,发扬积极因素,克服消极...
(1)疏导原则。主要是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。 (2)严慈相济原则。主要指既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来。苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。” ...