道德与法治课程引导学生理解用马克思主义的立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代的意义,形成正确的世界观、人生观、价值观,践行和弘扬___,坚定___,厚植___。 ①理想信念 ②社会主义核心价值观 ③爱国主义情怀 A. ①③② B. ①②③ C. ②③① D. ②①③ 相关知识点: 试题...
思想铸魂是指通过教育和培养,使人们形成正确的世界观、人生观和价值观。以下哪项不是思想铸魂的内容? A. 爱国主义教育 B. 科学精神培养 C. 个人主义思想 D. 集体主义观念 相关知识点: 语言基础及运用 常识 文学常识题 试题来源: 解析 C 反馈 收藏 ...
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,了解中国历史和国情,对国家和民族具有责任感,初步形成正确的世界观、人生观和价值观。具有民主和法制精神,学习行使公民权利和履行公民义务;积
加强思想道德建设从改造主观世界的角度讲,必须( ) ①形成正确的世界观、人生观、价值观 ②真正划清唯物论和唯心论、科学与迷信的界限 ③要脚踏实地、
对学生世界观、人生观和价值观的培育是德育的最高目标,只有确立了正确的世界观、人生观及价值观,学生才可能有健康、自觉的价值生活,才能有真正合乎道德的行为,形成真正的文明行为
百度试题 结果1 题目学习和运用英语有助于学生形成正确的世界观、人生观和___。 A. 法治观 B. 道德观 C. 价值观 D. 法制观 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
学习和运用英语有助于学生了解不同文化,比较文化异同,汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性看待世界,树立(),涵养(),坚定(),形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生()、适应未来社会发展奠定基础。 答案 解析 null 本题来源 题目:学习和运用英语有助于学生了解不同文化,比较文化异...
2010年全国教育工作会议要求发展教育必须坚持以人为本,全面实施素质教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。之
①符合题意,世界观、人生观、价值观对人的影响不是有形的、强制的,此观点错误,故符合题意。②不符合题意,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,此观点正确,故排除。③符合题意,世界观、人生观、价值观不是与生俱来的,是在长期的生活和学习的过程中形成的,此观点错误,故符合题意。④不符合题...
百度试题 结果1 题目教师应关注学生的___发展,帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。相关知识点: 力学 质量和密度 质量 认识质量 质量及其特性 试题来源: 解析 答案:全面发展 反馈 收藏