张老师要求家长不要让孩子成绩差的同学交往,只看到了成绩的重要性,忽视了学生交往的广泛性的需求。故选A。 答案::A 解析:: 人际交往的广泛性要求:熟人社会的交往转变为生人社会的交往,超脱血缘、地缘、人缘关系的旧模式。建立属于自己的归属感和友谊范围。学生可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动...
B.忽视了学生交往的适切性 C.忽视了学生交往的类聚性 D.忽视了学生交往的获得性相关知识点: 试题来源: 解析 A 题目中,张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往,限定了学生交往的范围,说明张老师忽视了学生交往的广泛性。因此,本题正确答案为A。反馈...
张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其 A. 忽视了学生交往的广泛性 B. 忽视了学生交往的适切性 C. 忽视了学生交往的类聚性 D. 忽视了学生
张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其() A. 忽视了学生交往的广泛性 B. 忽视了学生交往的适切性 C. 忽视了学生交往的类聚性 D. 忽视了学生交往的获得性 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]A [解析]人际交往的广泛性要求:熟人社会的交往转变为生人社会的交往,超脱血缘、地缘、...
[题干]张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往,张老师的错误在于其( )。[选项] A. 忽视了学生交往的广泛性 B. 忽视了学生交往的适切性 C. 忽视了学生交往的
证受联车花律较程证精证受联车花律较程证精张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其( )证受联车花律较程证精证受联车花律较程证精 A. 系条备过容
忽略了学生交往的广泛性
张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其,忽视了学生交往的广泛性,忽视了学生交往的适切性,忽视了学生交往的类聚性,忽视了学生交往的获得性
贵州教师资格考试真题:张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往,张老师的错误在于其 13.【题干】张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往,张老师的错误在于其( )。 【选项】 A.忽视了学生交往的广泛性 B.忽视了学生交往的适切性 C.忽视了学生交往的类聚性 ...