词的读音和拼写形式是词存在的基础,是各个词相互区别的第一要素。英语中许多词汇在字母组成和读音方面非常的相似,因此教师在教授新词汇时要善于联系旧有词汇,注重以旧引新,帮助学生建立新旧知识间的联系,并引导学生根据这种联系记忆单词。 ③通过利用同义词或反义词来解释新词; ④利用图片、简笔画...