8.教学环境优化设计思路:硬件环境、课堂教学组织形式与教学活动的对应性分析、如何促进知识构建的环境; 9.课堂教学拍摄方式与技巧; 10.教学礼仪表现与技巧; 11.参赛选手课堂教学案例分析。 主题四:教案与教学实施报告撰写方法与优化技巧 ...
6.2实施步骤(1)组建开发团队:成立由教师、法律行业专家和学生代表组成的开发团队,共同进行课程资源的开发。(2)资源收集与整理:收集与《法律与生活》相关的教材、案例、课件、视频等资源,进行整理和分类。(3)教学方法创新:结合课程特点和学生需求,创新教学方法和手段,如情景教学、案例教学、互动式教学等。(4)师资培训...
7、开展教案设计比赛、优秀教辅活动评选等评比,进行成果交流,推动实验工作的深入开展。 (三)总结阶段(20xx年10月——20xx年1月)。 1、全面总结,明确电影课开课的次数、活动安排、教学基本程序、教材处理的基本方法、评价体系等常规性做法。 2、对各年级观看的影片进行全面分析、整理,形成各年级电影课开课的教材,并...
在教学资源建设方面,一是整合各方资源搭建校企共建“金课”教学资源平台。对学校的实验室、实训基地、实践中心、图书馆、多媒体教室等教学资源进行统一规划和整合,建立资源共享机制,提高资源的利用率;加强与企业、行业协会、科研机构等的合...
1.教材内容不断充实,教学案例不断完善,逐渐构建一套完整的校本课程体系,形成一套适合本校学生的校本课程教材。 2.全面开设文明交际礼仪教育课程,逐步推向其它年级,聘请课程专家介入我校课程研究,促进我校课程研究向纵深发展。 3.学生的精神风貌得到改善,使人一走进校园,就能听到声声亲切的问候,感受浓浓的文明景象,促...
利用这些网络体育信息资源,根据教学大纲的要求和实际教学需要,以体育课程教学改革为导向,开发制作适用于本专业和本校的体育教学应用软件,承担起建设网络教学资源库的任务,构建适应体育教学需要的教学知识点库,例如多媒体素材库、多媒体课件、视频点播系统、网络课程库、教学案例库和试题库等。并且不断补充和更新,自成一...
11.参赛选手课堂教学案例分析。 主题四:教案与教学实施报告撰写方法与优化技巧 1.教案设计基本元素与设计方法; 2.教案设计优化与提升; 3.教学实施过程呈现方式分析; 4.教学特色凝练思路与方法; 5.如何有效进行教学反思; 6.如何有效推进课程思政,体现立德树人的理念。
教师是“金课”课程实施的主导者,是教育教学最重要的资源。一方面,通过鼓励教师下企业锻炼、遴选企业技术人员担任兼职教师等方式,加强教师与企业的联系,提高教师的实践教学能力。另一方面,通过开发和运用高质量数字教学资源,包括专业教学资源库...