建设教育强国科技强国人才强国具有内在一致性和相互支撑性要把三者有机结合起来一体统筹推进形成推动高质量发展的倍增效应
习近平总书记在中央政治局集体学习讲话时强调,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。这是提升中国式现代化新动力的重大战略举措。为此,建议: 切实形成推动高质量发展的内生动力倍增效应。必须聚焦形成推进高质量发展倍增效应这一...
全面建设社会主义现代化国家,既不能各自为营、分头推进,也不能单向思维、依次推进,要树立全局观念,从整体上把握教育、科技、人才三者之间相辅相成、相互促进的关系,坚持辩证统一,坚持一体推进,促进教育、科技、人才一体化发展。顺应这一规律,党的二十大报告创造性地提出应统筹部署教育强国、科技强国、人才强国三大战略,...
答案建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。进一步加强科学教育、工程教育,加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。系统分析我国各方面人才发展趋势及缺口状况,根据科学技术发展态势,聚...
信思金说,高校是教育、科技、人才的重要结合点,在建设教育强国、科技强国和人才强国中责无旁贷。特别是教育部直属高校和“双一流”高校,更应该认真学习领会二十届三中全会精神,主动对接全会关于统筹推进教育科技人才体制机制一体改革、深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革等举措,切实按照因地制宜...
2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。总书记发表重要讲话一年来,在教育强国、科技强国、人才强国一体统筹推进方面有怎样的变化?我们专访了中国教育科学研究院...
教育百事通 建设教育强国、科技强国、人才强国是国家发展战略的重要组成部分,它们之间存在着内在一致性和相互支撑性。 首先,教育是国家发展的基石,是科技创新和人才培养的基础。通过优质的教育,可以培养出一批又一批高素质的人才,为科技创新提供源源不断的动力。同时,教育也可以提高国民的科学素养和创新能力,为科技创新提...
创新驱动发展必须率先实现科技教育现代化。党的二十大报告特别强调坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。这是对我们的特殊信任，也赋予了特殊任务。我们定不辱使命、不负重托，担当重任，加快实现高水平科技自立自强，坚持教育优先发展，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才...
信思金说,高校是教育、科技、人才的重要结合点,在建设教育强国、科技强国和人才强国中责无旁贷。特别是教育部直属高校和“双一流”高校,更应该认真学习领会二十届三中全会精神,主动对接全会关于统筹推进教育科技人才体制机制一体改革、深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革等举措,切实按照因地制宜...