宋中华:西安思源学院始终高度重视教育教学质量,建立并实行了科学完善的教育教学管理制度规范,本科教育坚持不断加强一流专业和一流课程建设,以培养应用型本科人才为主要目标。职业教育着重培养学生的创新实践能力,为学生的职业发展奠定坚实的基础。 首先,在2022年疫情防控期间,校长周延波等学校主要领导坚守一线,带领全校师生认...
一、应用型本科教育的人才培养目标 1. 师资培养 应用型本科教育的首要目标是培养一支高水平的师资队伍。这需要教育部门加大对培训和招聘的力度,吸引更多高水平的教育专家和实践经验丰富的从业人员加入到应用型本科教育中来。学校也应该加强对教师的培训和提升,使他们不仅具备扎实的专业知识,还具备一定的教学能力和实践经...
一、应用型本科教育人才培养目标 1. 培养学生解决实际问题的能力 应用型本科教育的核心目标是培养学生解决实际问题的能力。这一能力包括分析问题、提出解决方案、实施方案和评估成果等环节。要培养这一能力,学校需要在课程设置中注重理论与实践相结合,引导学生通过实际操作和实践项目来提升解决问题的能力。学校还需加强学生...
应用型本科院校人才培养目标,就是培养社会各行业所需要的应用型人才.这类人才不同于传统意义上的本科生,而是掌握现代科学知识,技术的高素质专业人员.这就需要应用型本科教育尽快摆脱传统学术型,研究型人才培养模式,构建完善的实践性课程体系.基于此,全面分析应用型本科教育人才培养目标下如何进行课程体系建设.史林学园...
本科应用型人才培养目标的选择、构建及实现 一、引言 在当今全球化和技术快速发展的背景下,高等教育机构面临着为社会 培养具有高度适应性和创新性的应用型人才的重要任务。本科教育作 为高等教育的核心,其人才培养目标的选择与实现显得尤为重要。本 文将探讨如何进行本科应用型人才培养目标的选择、构建及实现。 二、本...
视频加载失败,可以 刷新 试试 00:00/00:00 评论 还没有人评论过,快来抢首评 发布 西安思源学院:以培养应用型本科人才为主要目标,构建本科人才培养新模式 央广网 发布于:北京市 2023.01.04 19:15 +1 首赞 收藏 推荐视频 已经到底了 热门视频 已经到底了 ...
一、应用型本科教育人才培养目标 在应用型本科教育中,人才培养的目标非常重要,它直接关系到培养出来的学生是否符合社会的需求,是否有能力胜任工作。应用型本科教育人才培养目标要围绕培养学生的实践能力、创新能力和发展潜力展开。 要培养学生的实践能力。应用型本科教育的目标之一就是培养学生的具体操作能力。在课程设置上...
为适应这一人才培养目标,应用型本科教育应尽快走出传统的培养学术型、研究型人才的学科系统化课程模式,建立应用型、实践型课程体系。 关键词:应用型本科院校 人才培养目标 课程体系建设 一、应用型本科教育人才培养目标的基本认识 应用型本科教育人才培养目标的认识和把握,不仅涉及到我们对高等教育本质的理解,涉及到我们...
应用型本科院校是培养资产评估中高端人才的主要基地,因此,确定应用型本科院校资产评估不同层次人才培养目标,探索适合的人才培养模式意义重大。 [关键词] 应用型人才; 通才加专才; 联合办学; 培养目标; 培养模式 目前,我国资产评估人才培养主要以行业协会、高等院校为主,中国资产评估协会和人事部负责组织资产评估师资格...
一、应用型本科人才培养目标 所谓应用型本科院校是近年我国学者按照社会发展的根本要求和社会分工对高等学校类型重新划分的介于研究型(或学术型)高校和高职高专之间的一种高等教育的类型,三种类型高校的区别,主要在于人才培养目标不同,并无等级之分,更无社会地位之别。高等学校的人才培养目标是高等教育目的的反映,也反映...