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本节课的教学效果可以通过以下几个方面来评价:-幼儿对托班教学的理解程度;-幼儿在教学过程中的动手能力表现;-幼儿在教学活动中的参与度;-家长对本节课的反馈和评价。 八、教学资源 本节课的教学资源包括教师用书《山东省幼儿园课程指导教师用书托班教案》以及其他教学辅助材料。 九、教学反思 从本节课的教学效果和...
《【下册 】 第二版幼儿园渗透式领域课程托班上册下册教师用书 南师大圆丰云图书》,作者:【下册 】 第二版幼儿园渗透式领域课程托班上册下册教师用书 南师大圆丰云图书渗透式领域托班编写组 著,出版社:南京师范大学出版社,ISBN:9787565148811_10002。
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“小小小,小小的糖果举起来”,幼儿从盘子里拿出小的糖果举高。 ★教师投影放大幼儿用书《好吃的糖果》画面,继续引导幼儿比较大小。★教师:宝宝们真能干,我请你们吃糖,请每一个人拿一颗大糖果,再拿一颗 小糖果。 3、品尝活动。。 ★教师:小熊送给每一个小朋友两颗,现在我们尝尝大的糖果,把小糖刚回盘里,下午再...
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