构成作品展示：重复构成 在这份构成作品中，学生郭晶佳巧妙地运用了重复的构成手法，通过精心设计的元素排列，展现了平面构成的美学魅力。她灵活运用了形式美法则，使得作品在视觉上呈现出一种和谐统一的美感，充分体现了她对平面构成理论的深刻理解和熟练运用。在这份构成作品中，学生熊欣欣采用了近似构成的手法，通过巧妙运用相似
《平面构成》作业展课程名称:平面构成参展班级:工艺242指导老师:程雪芳 课程介绍 《平面构成》是工艺美术和设计专业的基础必修课,与色彩构成、立体构成并称三大构成课程。它专注于培养学生的形象思维和设计创造能力,通过抽象形态体现形式美,反映现代审美理想。课程旨在使学生掌握平面构...
本次2023级13班和14班孙晓霞老师和陈强老师指导开设的平面构成课程既考虑到美术新高考的要求又兼顾中意班专业课程设置的需求,其目的都是为了更进一步提升学生综合素养能力,培养学生的创新思维。 孙晓霞老师 陈强老师 平面构成,是一种视觉形象的构成,是...
课程会进行图形简化训练,突出主体特征。夸张变形图形增强视觉表现力。平面构成中的空间营造,营造出立体感。利用透视原理构建空间层次。矛盾空间创造出违背常理的空间效果。光影效果在平面中塑造物体的立体感。 学习抽象图形的设计,传达特定情感。具象图形转化为平面构成元素的方法。打散重构图形,将元素拆解后重新组合。节奏...
三、课程目标 (一)素质目标 培养学生在生活中发现真、善、美,提高审美情趣,在学习的过程中养成吃苦耐劳的优秀品质,逐步形成积极向上的人生观和价值观。培养职业应具备的敬业精神和良好的职业道德。拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。 (二)知识目标 了解平面构成的概念,掌握平面构成的基本知识,掌握...
《平面构成》作为设计专业的核心基础课程，对视觉传达专业后续学习具有至关重要的引导作用。它不仅涵盖了点、线、面等元素的几何表达，更是一种深层次的视觉语言。在陈碧莎老师的精心指导下，21级视觉传达一班与二班的同学们以《古韵·传承》为创作主题，运用平面构成的艺术手法，与中华传统文化进行了一场深度的对话...
平面构成课程教学大纲 ??一、课程基本信息 1.课程代码:[具体代码] 2.课程名称:平面构成 3.课程类型:专业基础课程 4.授课对象:[专业名称及年级] 5.学分/学时:[X]学分,[X]学时 6.课程目标: 本课程旨在培养学生对平面构成基本原理和方法的理解与掌握,提升学生的造型能力、创新思维以及审美水平,为后续的专业课程...
《平面构成》是一门旨在培养学生对平面设计原理和技巧的理解和应用能力的课程。 通过学习平面构成,学生将能够掌握创造有效视觉传达的基本原则,包括布局、排版、形状、纹理和空间等要素。学习观察和分析平面设计作品,以发现其中的设计原则和构图技巧...
平面构成课程 平面构成课程 第一页，共91页。什么是构成？一，社会生活中的构成二，物理学中的构成三，造型设计中的构成 第一部分平面构成的概述 构成是一种造型概念，它的含义就是将不同形态的几个单元重新组合成一个新的单元，并赋予其视觉化的、力学的观念。它与其他绘画作品的不同之处在于，一般绘画作品是...
平面构成基础知识、包豪斯风格特点通过任务练习，深入了解平面构成的概念和具体的学习内容。（一）平面构成的概念 所谓构成就是遵循美的形式法则，将造型要素有机结合成整体，它的核心有三个:一是造型要素，二是构成形式要素，三是情感心理要素。（二） 平面构成课程的发展 平面构成课程是艺术设计教学的基础课程，也是...