把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是( )。 A. 布鲁 B. 布鲁姆 C. 加涅 D. 奥苏贝尔 相关知识点: 试题来源: 解析 A.布鲁 布鲁纳把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。知识模块:中学生发展心理...
美国心理学家布鲁姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价。()A.正确B.错误
【解析】8.B【解析】布鲁姆把认知领域的教学目标分为知识领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。 结果一 题目 【题目】,把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是().A.布鲁纳B.布鲁母C.加D.奥苏具尔 答案 【解析】 8.B【解析】布鲁姆把认知领域的教学目标...
8.把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是)。A.布鲁纳B.布鲁姆C.加涅D.奥苏贝尔 答案 8.B【解析】布鲁姆把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。相关推荐 18.把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六...
布鲁姆等人的《教育目标分类学》将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。其中,认知领域的教学目标从低到高分为六个层次,依次是()。 A. 知识、领会、运用、分析、综合、
答:布鲁姆将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的教学目标按照从简单到复杂的顺序分为六个层次,知识、领会、运用、分析、综合、评价。分析是指把复杂的知识整体分解为组成部分,并理解各部分之间联系的能力,它包括部分的鉴别,部分关系之间的分析和对其中组织结构的认识。分析代表了比运用更高的智力...
布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中,认知领域的教学目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。下列选项中,属于应用的是( )。
下列哪一种属于布鲁姆的教育目标分类:( )。 A. 包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域,其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯。 B. 言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能 C. 认知目标、情感目标、技能目标 ...
布鲁姆将认知领域目标分为六级,其中,处于最低层次和最高层次的分别是( )。A.知识、评价B.知识、应用C.领会、应用D.领会、综合
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