布卢姆教育目标分类学：40年回顾 1. 回顾篇 开篇回顾了布卢姆教育目标分类学的发展历程，探讨了其编制与运用的历史背景。2. 认知领域精选 进一步呈现了《教育目标分类学，第一分册：认知领域》的部分内容，展示了分类学在认知目标领域的详细划分。3. 哲学与教育学视角 分析了布卢姆分类学所涉...
布卢姆教育目标分类学华东师范大学出版社布卢姆教育目标分类学:40年的回顾安德森 L.W.索斯尼克 L.A.L*W *安德森.布卢 姆教育 目标分类学 [M1.华 教育部教 师基金会评为教育科 学研究"十一五 "规划 东师范大学 出版社 ,1998. 全 国优秀实验课题 ....
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布卢姆教育目标分类学――40年的回顾,《布卢姆教育目标分类学――40年的回顾》是由华东师范大学出版社出版的一部教育作品,作者是安德森 , L.W./ 索斯尼克 , L.A.。
《布卢姆教育目标分类学――40年的回顾》是由华东师范大学出版社出版的一部教育作品，作者是安德森 , L.W./ 索斯尼克 , L.A.。目录 译序 鸣谢 前言 第一章 教育目标分类学编制与运用的回顾 第二章《教育目标分类学，第一分册：认知领域》选录 第三章 布卢姆的分类学：哲学问题与教育学问题 第四章 心理学...