布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 完整版修订版 安德森著 教师用书 教育教学外语教学与研究正版全新藉 作者:(美)洛林·W.安德森|译者:蒋小平,张琴美,罗晶晶出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2023年07月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知...
布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 完整版修订版 安德森著 教师用书 教育教学外语教学与研究出版社 全新正版 作者:(美)洛林·W.安德森|译者出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2022年02月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥47.95
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布卢姆教育目标分类法是一种教育的分类方法,根据教育目标可以分为:知道、领会、应用、分析、综合、评价。该教育方法指出,问题有简单和复杂,按照学习目标进行提问。《布卢姆教育目标分类学——分类学视野下的学与教及其测评(修订版)(完整版)》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类,构成了...
《布鲁姆 布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 修订完整版洛林W安德森外语教学与研究出版社9787560091105》,作者:布鲁姆 布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 修订完整版洛林W安德森外语教学与研究出版社9787560091105洛林·W.安德森|译者:
《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响*大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类,构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成,表明知识分类学习论思想已被课程...
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