崔允漷教授《基于核心素养的教学与评价改革》心得体会 政治认同在这场战“疫”中变得简单、坚定,身临其境、亲身感受的力量是如此直接、有效,那政治课教学就应当给予学生创造这样的情境,这就是主题式教学模式研究的初衷。 理性精神要求公民在价值判断和选择中,从实际出发,自觉站在人民的立场上,不被个人的利益和情绪...