A.拟人,小鸟“带路”拟人的动作; B.反问,“难道真是天生的”的答案在问句中,答案是“真是天生的”; C.不是比喻,“好像”不是比喻词; D.排比,“基本……”句式排比。 故选:C。本题考查正确运用常用的修辞手法。能力层级为表达运用E.常用的修辞包括比喻、比拟、借代、对偶、夸张、设问、排比、反问等,本题...
小鸟在前面带路, 风啊吹向我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像许多花儿开放。 花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺, 向我们唱歌。 世界上有我们就更美丽。 跳啊,跳啊,跳啊, ...
“小鸟在前面带路,风啊吹向我们……”欢快熟悉的旋律响起,少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也唱着歌长大,可是词曲却不相同,“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播……”不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大。这表明( ) A. 文化是一定时代政治、经济的反映 B. 文化具有非常丰富多彩...
小鸟在前面带路,它们都说世界上风啊吹向我们有我们更美丽,我们像春天一样,有我们就充满希望。来到花园里,感谢亲爱的祖国,来到草地上。让我们自由地成长。鲜艳的红领巾我们像小鸟一样美丽的衣裳等身上的羽毛长得丰满像朵朵花儿开放。就勇敢地向着高空去飞翔花儿向我们点头飞向我们的理想。白杨树哗啦啦地响。唱啊,跳...
【题目】快乐的节曰(节选)小鸟在前面(带代)路风啊吹向我们我们像春天一样来到花(园圆)里来到草地上鲜艳的红领巾(jinjing)美丽的衣裳像许多花儿开放花儿向我们点头白杨树哗啦啦地响它们像美丽的小鸟向我们祝福向我们歌唱它们都说世界上有我们更(gng g∈[πg) 美丽世界上有我们就更美丽感谢亲爱的祖国让我们自由...
1延伸阅读快乐的节日 小鸟在前面带来路,风啊吹向我们。我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像许多花儿开放。 花儿向我们点头,白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟,向我们祝贺,为我们歌唱。它们都说有了我们,可爱的祖国就更有希望。 感谢亲爱的祖国,让我们自由地成长。我们像小鸟一样...
一)快乐的节日小鸟在前面带路,风啊吹向我们。感谢亲爱的祖国我们像春天一样,让我们()地成长。来到花园里,来到草地上。我们像小鸟一样,鲜艳的红领巾,)的衣裳等身上的羽毛长得丰满,像许多花儿开放。就()地向着高空去飞翔飞向我们的理想。花儿向我们点头,白杨树哗啦啦响。它们同美丽的小鸟,跳啊,跳啊!向我们祝贺,...
(7分)2.“小鸟在前面带路/风儿吹向我们”这两句之间是关系,最后一句和其他句之间是关系。 (4分)3.我知道唐代有个叫骆宾王的人,他七岁的时候,因为认真观察鹅的一举一动,留下了一首脍炙人口的诗歌,请你把它写下来吧。 (2分)4.请你向骆宾王学习,仔细观察上图中的几个小朋友,把他们的穿着打扮、动作表情...
【解析】答我感受到少先队员们在自己的节日里载歌载舞,非常快乐。考查知识点:现代诗歌 结果一 题目 【题目】品读感悟快乐的节日(节选)小鸟在前面带路,美丽的衣裳风啊吹向我们.像许多花儿开放我们像春天一样.跳啊跳啊跳啊来到花园里,跳啊跳啊跳啊来到草地上.亲爱的叔叔阿姨们鲜艳的红领巾,和我们一起过呀过这快...
(7分)2.“小鸟在前面带路/风儿吹向我们”这两句之间是并列关系,最后一句和其他句之间是_分总关系。(4分3.我知道唐代有个叫骆宾王的人,他七岁的时候,因为认真观察鹅的一举一动,留下了一首脍炙人口的诗歌,请你把它写下来吧。(2分)鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波 ...