课程安排 教学策略 第1课 自我介绍,用自我介绍和互相采访的形式在最短的时间内认识老师和学生;做小记者的光荣;介绍课时安排。 课堂采访 第2课 了解记者的相关知识,介绍小记者的‘工作任务’,小记者班的纪律,学唱《中国小记者之歌》。 课堂授课 第3课 布置运动会采访活动开展内容及形式 活动课 第4课 了解运动...
577 小记者 by:豆豆是鼠比 10.7万 小记者团 by:去吧___皮卡丘 5.1万 播音路之——模拟主持 by:Echo_憬怡 2782 一个中国记者看二战 by:jason打死不投降 6424 小记者之声 by:雪梅读书时间 6826 鼠记者 by:棒棒堂读书 1640 小记者希尔德 by:香子常静如 ...
18.某校为落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的要求,不断创新“课后延时服务”课程,推出了形式多样、内容丰富的第二课堂。 该校小记者也对同学们参与第二课堂进行了跟踪报道。舞蹈课堂报道一 她凭什么“为什么我不能参加舞蹈兴趣课呢?”小雅向小记者抱怨:“小露腰粗腿短,妥妥的仓鼠...
九、小练笔。 (共10分)亲爱的同学,请你给小记者Tom留言介绍你自己,内容可以介绍你的外貌特征、日常或周末生活、最喜欢的课程等,也可以介绍你的房间、你的家乡等。要求:1
“情商口才班”上课内..“情商口才班”上课内容:播音与主持 、表演、情商“三位一体的教学培训体系”。同时加入小记者采访、少儿节目主持、童话剧、微电影拍摄等课程。