在活动中幼儿注意力集中思维活跃老师抛出去的问题能很快的回应第一次集体回答的时候都能及时并正确回答第二次活动时实物排列的难度加大幼儿数数的要求自然提高按照计划得开始让幼儿出现些错误提醒幼儿细心耐心并引导幼儿与老师一起数数 小班数学教案数一数 小班数学教案数一数 活动目标: 1.手口一致地按顺序点数4以内...
让我们伸出右手的食指来数一数。 (2)出示2只小猫。“喵喵喵”谁来了?来了几只?(老师做镜面示范,)一只2只,(从左往右一个一个点数)一共有2只小猫。 (3)出示2只小狗。 我们看看还有谁来了呢?(小狗)小狗怎样叫的啊?我们一起来数数来了几只小狗? (4)出示小兔子教具(3只) 有一种小动物可生气了,它一...
在活动中幼儿注意力集中思维活跃老师抛出去的问题能很快的回应第一次集体回答的时候都能及时并正确回答第二次活动时实物排列的难度加大幼儿数数的要求自然提高按照计划得开始让幼儿出现些错误提醒幼儿细心耐心并引导幼儿与老师一起数数 小班数学教案数一数 小班数学教案数一数 活动目标: 1.手口一致地按顺序点数4以内...
以下是小编整理的小班数学数一数教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小班数学数一数教案1 活动目标: 1.能听声音辨别5以内的数量,并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 2.在活动中有良好的倾听习惯。 3.发展目测力、判断力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维...
数学挂图《数一数》 活动过程: 一、观察挂图《数一数》 1、看一看,画面上有哪些动物,分别说出动物的名称。 2、数一数,图中每种动物的数量各有几个。 3、说一说,引导幼儿按动物数量的多少说出每种动物的名字。 4、幼儿有节奏地朗读儿歌《数一数》,引导幼儿掌握数词和量词。 二、观察画册《数一数》 1、引...
篇1:小班数学活动《数一数》 活动过程: 一、观察挂图《数一数》 1、看一看,画面上有哪些动物,分别说出动物的名称。 2、数一数,图中每种动物的数量各有几个。 3、说一说,引导幼儿按动物数量的多少说出每种动物的.名字。 4、幼儿有节奏地朗诵儿歌《数一数》,引导幼儿掌握数词和量词。
小班数学《数一数》的说课稿1 一、说教材 《数一数》是幼儿园小班数学内容,本活动要求幼儿感知4以内的数量及掌握数与物的对应。3—4岁的幼儿活泼好动、爱玩,并乐于玩中去学习各种知识,对数的概念都有了些零碎的认识,同时他们对数数也非常感兴趣,对周围事物充满了好奇心,因此我选择并设计了数一数这个活动,让幼...
小班数学教案《数一数》(精选16篇) 小班数学教案《数一数》 篇1 教学目标: 1、认识圈里圈外的标记图,学会正确判断物体在圈里圈外的空间位置并记数。 2、会按数卡和标记图,在圈里圈外正确摆放物体数量,初步学习腻向思维方式。 3、积极参与游戏活动,体验合作活动的乐趣。
让我们伸出右手的食指来数一数。 (2)出示2只小猫。“喵喵喵”谁来了?来了几只?(老师做镜面示范,)一只2只,(从左往右一个一个点数)一共有2只小猫。 (3)出示2只小狗。 我们看看还有谁来了呢?(小狗)小狗怎样叫的啊?我们一起来数数来了几只小狗? (4)出示小兔子教具(3只) 有一种小动物可生气了,它一...
1、知道10以内数的名称和顺序。 2、培养幼儿的数数能力和口语表达能力。 活动准备: 小班数学活动数一数 第2篇 小班数学《数一数》 活动目标: 1、幼儿能口手一致地点数3以内的数量。 2、初步培养幼儿对数数活动有兴趣。 活动重点: 引导幼儿能手口一致点数3以内的数量。