小班游戏《吹泡泡》教案篇1 活动目标 1. 帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作。 2. 提到幼儿与同伴团结合作,自我保护和保护他人的能力。 重点难点 重点: 1. 小朋友和老师一起手拉手,变成一个“大泡泡”。 2. 边说儿歌边根据内容变化“泡泡”大小 。 难点: 幼儿大胆想象,并用语言描述 “泡泡”的变化形状。
小班游戏活动《吹泡泡》教案 1 设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧! 活动目标: ...
第1 篇、小班音乐游戏吹泡泡教案反思 设计背景 《吹泡泡》是一首充满童趣的儿童歌曲,在欢快的音乐旋律中,与同伴一起体 验吹泡泡的快乐心情,特别是乐句“咦?泡泡不见了!”更能体现歌曲所带来的趣 味性。 “吹泡泡”游戏设计中,通过主动探索游戏规则,在过程中体现幼儿主动学 习,运用道具“纱巾”吹泡泡的方法,感...
教师出示吹泡泡液和泡泡枪,引起幼儿兴趣。 交代游戏规则:幼儿自由选择吹泡泡工具,分散场地吹泡泡,教师吹泡泡,幼儿追泡泡。 教师一边吹泡泡,一边念儿歌:“吹泡泡,吹泡泡,吹个大泡泡,飞呀飞,高呀高,飞到小朋友的头顶上。” 幼儿追逐、拍打泡泡,体验游戏的乐趣。 3. 游戏“吹泡泡” 教师:小朋友们,我们班级也有很...
3. 空旷的户外场地 活动过程: 1. 教师向幼儿介绍吹泡泡工具和泡泡液,并示范如何吹泡泡。 2. 教师引导幼儿自己尝试吹泡泡,观察泡泡的颜色、形状和大小。 3. 教师组织幼儿进行吹泡泡比赛,看谁吹的泡泡最大或最圆。 4. 教师组织幼儿进行团队合作游戏,如泡泡接力、泡泡包围圈等。 5. 教师引导幼儿分享吹泡泡的心得...
通过户外活动,让幼儿亲近自然,感受大自然的美。 培养幼儿的团队合作精神和自我保护意识。🎈 活动准备: 准备泡泡水 确保活动场地的安全🚀 活动过程: 开始部分 教师带领幼儿走到草坪,提醒幼儿在外活动的规则和注意事项。 播放吹泡泡的音乐,让幼儿自由抓泡泡,体验游戏的乐趣。 提醒幼儿在追逐泡泡的过程中要注意安全。
小班体育游戏户外活动教案吹泡泡附反思小班体育游戏户外活动教案吹泡泡附反思设计思路:户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:老师,我抓到泡泡啦孩子们玩得很开
幼儿人数较多,可让幼儿分组游戏,使幼儿人人都有参与的机会。 小班户外游戏教案小班游戏教案吹泡泡篇二 1、初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作,通过动作练习达到锻炼下肢的目的。 2、遵守游戏规则,激发参加体育活动的兴趣。 3、学会与同伴协商合作游戏 4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 1、活动重点:掌握...
吹泡泡户外游戏小班教案反思1 活动目标: 1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。 2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化。 3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们上个星期一起来画了小圆糖,而且在《好吃的糖果》里...
引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳,《吹泡泡》是小编分享的获奖小班教案,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣,适合小班小朋友年龄特点,本课含活动目标,活动过程,活动准备等,欢迎老师们阅读《吹泡泡》完整教案。 设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,...