然而,目前在小学语文教学中,很多教师过分依赖信息化教学模式,忽视了插图的教学作用,所以,本文以自身的教学经历为主,结合部编版语文教材的特点,深入探究插图在小学语文教学中的应用方式。 一、巧用“小插图”,拉近文本阅读距离 语文教材中给出的一些课文,有的距离学生的生活很近,有的距离学生的生活很远。在面对完全...
本文通过对小学语文教学要让“小插图”发挥“大作用”这一课题进行研究和讨论,希望能够在小学语文中通过插图来完成教学,其目标主要是深入学生对于语文课文内容的了解,促进他们对语文科目的学习效率的提升。因此,在实际教学中,教师要正确认识文本插图于学生语文学习的有效性,采取有效措施,最大程度上发挥小插图的积极作用。
小学语文教学要让小插图发挥大作用摘要在小学语文教学中,课文插图作为辅助教学资源,往往被视为辅助性的“小元素”,但其在教学中的作用却不容小觑。本文旨在探讨如何有效利用小学语文教材中的插图资源,通过创新教学方法,使这些“小插图”在激发学生学习兴趣、深化文本理解、培养观察力与想象力、促进情感共鸣等方面发挥“...
四、让“小插图”发挥“大作用”的教学策略 (一)提高对插图的认识 教师应充分认识到插图在教学中的重要作用,将其视为一种重要的教学资源。在教学中,教师应积极利用插图辅助教学,通过引导学生观察插图来加深对文本的理解。 (二)多元化使用插图 教师应采用多种方法使用插图,以充分发挥其教学价值。例如,教师可以让学生...
然而,很多教师忽视了这些插图的 价值,尤其是随着多媒体技术广 泛应用于教学,课件越做越复 杂,而插图却倍受冷落。教学中, 教师必须重视并利用好这一宝 贵的教学资源,让“小插图”发挥 “大作用”,让语文课堂因插图而 更加精彩。 一、运用插图激发学生的 学习兴趣 兴趣是点燃智慧的火花,是 探索知识的动力。小学...
小插图可以培养学生的观察力和想象力,激发他们的创造力。小插图可以丰富课堂氛围,增强学生的学习体验。帮助学生理解课文内容增强学生记忆能力帮助学生理解课文内容激发学生学习兴趣培养学生观察能力培养观察力和想象力小插图能够吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣小插图可以激发学生的想象力,让他们能够更好地理解故事情节...
【关键词】小学语文教学;插图;发挥“大作用” 教师在语文课堂教学中要了解插图的特点,明确插图的作用,认识到插图也是教师有力的教学工具,通过有效使用插图、灵活运用插图和鼓励学生创作插图,让小插图呈现语文课堂的大世界,在多样的教材插图中夯实学生的语文基础,提升学生的表达能力和阅读能力,进而提升语文学科的核心素养...
小学语文课本中,大部分课文都配有一幅或几幅插图。这些插图是编者根据课文的内容精心安排绘制的,或表现课文中心,或揭示课文重点,或是课文难点的直观图示,或描绘人物形象,或展开故事情节,或表现自然现象……插图与课文有机结合,构成一个整体,是重要的教学资源。在教学中充分重视课文插图,合理利用插图,对学生的学习有...
针对小学语文教学要让"小插图"发挥"大作用"展开深入研究,为了促使"小插图"的"大作用"在小学语文教学中充分发挥出来,提出了几点切实可行的教学方法,如激发学生的学习兴趣,培养学生的审美能力、文本画面感丰富化,发挥学生想象力、培养学生的观察能力,深入了解文章内容、活跃学生的思维,提高学生的创新能力、通过插图,突破...
小学语文教学要让“小插图”发挥“大作用” 获取原文 开具论文收录证明 >> 期刊封面封底目录下载 >> 页面导航 摘要 著录项 相似文献 相关主题 摘要 小学阶段的学生正处于身心发展的重要阶段,小学生的身心发展特点决定了学生开展学习活动的特殊性,由于小学生的年龄比较小,缺乏认知能力,自身的知识...