小学四年级英语上册《Unit 6 Meet my family!》教案精选一 第一课时 重点:听说认读四会单词:family parents uncle aunt baby brother 难点:理解parents uncle aunt baby brother等词的含义 教具准备: 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、学生的家庭成员照片 5、视频资料 教学过程...
小学四年级英语上册《Unit 6 Meet my family!》教案 篇1 一.教材分析: 本单元内容主要围绕家庭成员展开。通过学习,学生能介绍自己的家庭和描述自己的家庭成员等。学习内容贴近学生的生活,教师在学习中易于创设情景,学生也会比较感兴趣。 二、单元教学目标 (一)、能力目标 1. 能够简单介绍自己的家庭,如:This is ...
小学英语_Meetmyfamily教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf,PEP 四年级Meet My Family 教学设计 第一部分 教材分析 本单元的主题是来认识我的家庭,本课时主要是让学生学习家庭成员的单词 grandpa, grandma, dad, mom, baby brother 等,以及句型 How many people are the
小学英语《Meet my family!》优质课教学设计、教案.pdf,小学英语《Meet my family!》优质课教学设计、教案--第1页 PEP 小学英语四年级上册 Unit6 B Read and write Let’s check 【学习内容】PEP 小学英语 四年级上册 Unit6 B Read and write Let’s check 【课程标准陈述】
针对《Meet my family!》这一课的内容,我设计了以下家庭作业: 23.任务一:绘制我的家庭树 要求学生绘制一棵家庭树,并在家庭树上标注出家庭成员的称呼。通过绘制家庭树,让学生更好地掌握家庭成员的称呼,并能够将所学知识运用到实际中。 3.任务二:编写家庭对话 要求学生根据所学知识,编写一段家庭成员之间的对话。
Unit6Meet my family!PartB Read andwrite PEP小学英语四年级上册Unit 6PartBRead andwrite 一.教学目标 【知识与技能目标】 *能够在情景中运用句型:Thisismyfamily.Myfather/motherisa...He/Sheis...描述 自己家庭的亲属关系、职业情况以及性格和外貌特征。 *能够在语境中正确使用parents,cousin,uncle,aunt,baby...
Step4Homework 使用句型Thisismy…He/Sheis…简单介绍和描述自己的家庭成员.《Meetmyfamily》学情分析四年级学生已经有一年多的英语基础,所以在教学上相对来说更容易些。四年级学生大都处于十岁左右,这个阶段的儿童注意力不稳定、不持久,难于长时间地注意同一件事物,容易为一些新奇刺激的事物所吸引,所以他们对课件里...
《Meet my family》教案、教学设计 英语人教版四年级上册 1.Teaching aims 1) Knowledge aim: Students can master the new words: family, parents, uncle, aunt, baby brother… 2) Ability aim: Students are able to introduce their family in English briefly. 3) Emotional aim: Students will better un...
Unit 6 Meet my family Part A 一教学目标1. 对重点句型的掌握:能够灵活运用How manyare thereThis is myHe She is介绍自己的家人。要求能够正确听说,朗读,并能在实践中正确合理的运
pep小学英语四年级上册第六单元Unit 6 Meet my family教案 Unit 6 Meet My Family Unit Objectives: 1.Learn and recognize new vocabulary words。including parents。cousin。uncle。aunt。baby。doctor。cook。driver。farmer。and nurse. 2.Practice XXX。XXX. 3.Understand and complete exercises in the Read ...