教育教学知识与能力（小学）第一章教育基础 第一节小学教育的发展及其特点 一、小学教育概述 （一）小学教育的概念 现代教育学定义“小学”为学龄儿童（6-12岁）接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。我国传统教育阶段的划分只有小学和...
小学教师资格证《教育教学知识与能力》必考知识点归纳.
1 小学教育为义务教育,这是我国历史上首次实行义务教育的开始 2 杨雄法言学行中言:师者,人之模范。 导和管理学校的根本制度,支配着学校的全 3 品无氏族 4 泛智教育 各科教学法,被称为教育史上小学各科教学法的奠基人 方法。后其学生齐勒修
以下是该科目的一些重要知识点的归纳。 一、教育学基础知识 1.教育学的基本概念与分类:教育的定义、教育学的分类、教育的性质和目的等。 2.教育思想和流派:孔子思想、兴学、新教育、人力资本理论等。 3.教育目标:德育、智育、体育、美育等综合发展。 4.教育原则:社会主义教育原则,德育为先,全面发展等。 5.教育...
1,课程是实现教育目的的重要途径,是培养人才蓝图的具体表现。 2,课程是教师教和学生学的基本依据,是联系师生的纽带。 3,课程是学生吸取知识的主要来源。 课程的意义与作用 4,合理的课程设置对学生的全面发展起着决定作用。 5,课程是教学方法的选择、教学组织形式的确定、教学手段的应用的 依据。 6,课程是评估教学...
1,教教室的布置应与小学的教学目标和学生活动特点协调一致,布置教室既要体现教室环境的教育功能,使学生在潜移默化的环境中受教育,又要符合学生的活动特点。 2,教室的布置在教师的指导下,有学生自主的进行。 3,教室的布置要符合学生的心理特点。 4,整体设计教室的环境,体现时效性。 教室座位的编排应考虑 1,从有...
最新小学教师资格证《教育教学知识与能力》必考知识点归纳
1,课程是实现教育目的的重要途径,是培养人才蓝图的具体表现。 2,课程是教师教和学生学的基本依据,是联系师生的纽带。 3,课程是学生吸取知识的主要来源。 4,合理的课程设置对学生的全面发展起着决定作用。 5,课程是教学方法的选择、教学组织形式的确定、教学手段的应用的依据。 6,课程是评估教学质量的主要依据和标...