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为 Let's play 中的击鼓传花游戏准备相应的道具3. 与教材相配套的录音带教学过程:1热身 (Warm-up)让学生在预备铃后听本部分 Let's sing 中的歌曲 “Hello,”让学生在课前对英语有一些感性的认识,激发学生参与的兴趣和愿望。2呈现新课 (Presentation)(1)再次播放本课歌曲 “Hello的”录音,自然引出师生之间...
听说、认读新单词pencil, pen, ruler, eraser, crayon, 并能用英语介绍文具。 板书设计: 教学反思: 第三课时 一、教学内容与分析 1、Let’s sing 本部分主要通过学生学唱ABC song,让学生初步接触字母的发音,激发他们对英语学习的兴趣,从而...
这课的内容是小学三年级下册第二单元中介绍家庭成员的内容,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
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三、同步习题 四、动画 五、音频 八、图片素材 因篇幅有限,只展示部分素材 怎么获取配套课件教案习题试卷等资料? ▼ 下载方法(务必细看): 关注微信公众订阅号【绿色学习平台】(ID:qqyu_520910),在公众号底部菜单中输入下面提示关键字,正常一分钟...
这是一份小学英语人教版 (新起点)三年级下册Lesson 1优秀教案及反思,共3页。 Unit 6 My Home Lesson 2教案1教学内容:A. bedroom, bathroom, living room, dining room, study, kitchen, balcony, garage;八个英语名称词;B.句型Where is ___? She/It is in the___.教学目的:1.学习家庭中房间的八个英...
教案小学英语三年级篇1 一、教材分析: 本课教学内容为第一册第二模块第一单元,侧重练习问候用语。 二、学生情况分析 学生在上节课上,学习了“Howareyou?I’mfine,thankyou”,有利本课教学工作的开展。 三、教学目标 1.知识与能力目标 初步了解和感知too的用法初步了解感知词汇boysandgirls ...
[教案] 人教(PEP)版三年级起点小学英语三年级下册《C》优秀教案下载 PractiseProduction andExtensionHomework有主题的激活和调动。教师有主题的引导师生、生生之间运用A、B部分My family来讨论、介绍家庭,通过复习、激活,自然过渡到本节课的目标文本。形成基本阅读策略,初步掌握基本的阅读技巧。1.听、看动画,回答一个...
三、呈现新课(Presentation)1.教师通过问题“Do you want to know anything else?”导入本节课。(板 上传时间:05-30 [教案] 三年级下册小学英语人教(精通)版三年级起点《Lesson 2》优质课教案下载 3.爱护学习用品,珍惜现在的美好生活。四.教学重难点教学重点: 听说读写两个单词,storybook,textbook。教学难点:...