结合短文内容及资料理解,结合说明性语言的特点,身段:白鹭是一种飞鸟,体形偏瘦,全身呈流线型,体长约60厘米,喙铁色,差不多有7~8厘米。颜色:白鹭的羽毛像雪一样白,脚青色。动作:白鹭飞行时头往回收缩至肩背处,颈向下曲成袋状,两脚向后伸直,远远突出于短短的尾羽后面,两个宽大的翅膀缓慢地鼓动飞翔,动作显得...
原文运用反问、比喻、拟人等修辞手法来写白鹭,改后的 文章运用了举例子、作比较等说明方法来介绍白鹭 名师指导:本题要求我们将一篇散文改写成说明性文章,然后比较它们 有什么不同。 《白鹭》一文突出了白鹭带给人们的美的享受,将它改成说明性文章,要 求我们运用说明方法介绍白鹭的外形、生活习性等知识,语言要通俗易...
一双深色的眼睛透着几分神秘,它的喙是黑色,比煤炭还要黑;它的脚是青色的,就像一根细小的木杖;趾是黄色的,像是涂上了黄色的指甲油。这一身的色素搭配让白鹭看起来更加精巧动人。 白鹤体长有130厘左右,苍鹭比白鹤小一些,体长约97厘米,...
以下是将课文《白鹭》第2到5自然段改写成的一段说明性文字: 白鹭是一种体态优美的鸟类,它们拥有流线型的身体和细长的双腿,这使得它们在水中行走、奔跑和飞翔时都显得异常轻盈和优雅。白鹭的羽毛洁白如雪,给人一种清新脱俗的感觉。它们的喙尖锐而有力,适合捕捉水中的小鱼和昆虫。在晴朗的天空下,白鹭常常站立在湖边...
结合下面的资料和图片,运用恰当的说明方法,将课文 《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字。资料:白鹭体长约60厘米,全身羽毛白色,细长的黑喙长 7∼8 厘米,黑腿,黄脚掌。 伫立时,白鹭收敛羽翼,颈部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑着雪白的身躯,俨然“雪衣公子立芳洲 ”。行走时,白鹭颈部收缩成S形,步履轻盈...
飞 行时,白鹭的颈部收缩成S形,两脚伸直向后, 缓缓地鼓动宽大的翅膀,从 不迫地飞入天际。 【解析】本题考查对不同文体的改写能力。 改写 时要充分地查找资料,为改写文章做好准备。 要试着运用恰当的说明方法,注意突出白鹭在 身段、颜色以及动作方面的特点。
白鹭第2~5自然段改写成一段说明性文字 将郭沫若的散文《白鹭》这一课的2~5自然段改写成一段说明性文字。 原文2~5自然段如下: 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白...
试着将课文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字体会它们的不同。 白鹭经常以挺拔优雅的身姿站在树的最高端,它们拥有一身白雪一样的毛。他有着流线型的结构,铁色的长嘴和青色的脚,它的体长和体重都非常适宜,白鹭体长约为50厘米,体重为3~5公斤。
四、根据要求,完成练习要求:根据下面的资料,将课文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字,体会它们的不同。资料:白鹭姿态优美,动作潇洒,极富飘逸之神韵。伫立时,白鹭收敛羽翼,颈部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑着雪白的身躯,俨然“雪衣公子立芳洲”。白鹭属鹤形目,大多数白鹭有白色的羽毛,到了繁殖季节,还会...
首先需要回忆课文的内容,结合所学的关于说明方法的知识点,组织语言进行作答。常见的说明方法有举例子、作引用、作比较等。运用举例子的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。作引用可以引用一些文献资料、名人名言等,引用资料的范围很广,可以是经典著作、公式定律等。作比较是将两种类别...