对学生外语水平、知识结构、科研能力、工作成果、培养潜力以及综合素质的简要评价 咱就说学生这方方面面的表现,那可真是得好好说道说道。 先说这外语水平,这就好比是学生在知识海洋里航行的一艘快艇。快艇速度快,那就能在广阔的知识海洋里畅游无阻,能轻松获取来自世界各地的知识宝藏。要是这快艇不给力,速度慢,或者...