(1)考查了对句子的理解。翻译古文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译与意译相结合。①“何以教准”这句古文的意思是:您有什么话要教导我吗?②“此张公谓我矣”这句古文的意思是:这是张公在教导我啊!(2)考查了对人物形象分析。联系古文内容可知,寇准具有宽容大
寇准读书 初,张咏在成都,闻准①入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢还,准严供帐②,大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》③不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。...
及准出陕,咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,... 分享回复赞 许泽言吧 酒才香之二 寇准读书/佚名原文:初,张咏在成都,闻准入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢...