螺旋弹簧组 初中物理实验器材 教学用具 江苏六鑫科教仪器设备有限公司11年 回头率:19.5% 江苏 扬州市江都区 ¥20.00成交40台 厂家供应 螺旋弹簧组胡克定律 初中物理新课标力学实验器材 江苏成坤科教仪器设备有限公司3年 回头率:28.8% 江苏 扬州市 ¥9.50 弹簧倔强系数测量物理力学实验器材0.5N、1N、2N、3N
止水夹 实验室用橡胶管 乳胶管 止水夹 弹簧止水夹 化学实验耗材 江苏鑫鹏科教设备有限公司10年 月均发货速度:暂无记录 江苏 泰州市高港区 ¥0.98 批发碳钢止水夹 实验室用橡胶管乳胶管止水夹 弹簧化学实验耗材夹 杭州建德兴柔贸易商行1年 月均发货速度:暂无记录 ...
一个周末的闲暇,微主在焦作十一中创客空间做了题为“利用伦琴射线衍射发现DNA双螺旋结构的实验模拟”的创新实验,将PPT翻页器输出的激光束照射在自动圆珠笔内的小螺旋弹簧上,并将透射光投射在竖直墙壁上,观察墙壁上呈现的衍射条纹的图样,分析衍射图样与小螺旋弹簧之间...
2.弹簧的长度可用刻度尺直接测出,用刻度尺分别测出弹簧的原长l0和挂上钩码后的总长l,则弹簧的伸长量x=mg/K,逐渐增大拉力,在钩码静止时分别测出多组弹力F和弹簧伸长量x的数据,利用数学方法研究弹力F和弹簧伸长量x的定量关系。 三.实验器材:铁架台(夹有横杆)、轻质弹簧(带指针)、钩码、毫米刻度尺、坐标纸。
1.探究弹力和弹簧伸长的定量关系。 2.学会用列表法、图像法和函数法处理实验数据。 3.能根据F-x图像求出弹簧的劲度系数。 实验原理 1.弹簧弹力F的确定:在弹簧下端悬挂钩码,静止的钩码所受弹力的大小与所挂钩码的重力大小相等,即 。 2.弹簧伸长量x的确定:弹簧的原长 ...
甲向上弯曲的原因是超出了弹性限度,故甲没有完全按照要求进行实验注意该图象中纵坐标为伸长量,横坐标为拉力,斜率的倒数为劲度系数,由此可求出k甲=40.06N/m=66.7N/m;k乙=80.04N/m=200N/m。故答案为:甲;66.7;200。 胡克定律是力学基本定律之一。适用于一切固体材料的弹性定律,它指出:在弹性限度内,物体的形变...
例1：通过实验探究在弹性限度内弹簧弹力与形变量的关系，需要的实验器材有刻度尺，实验中测量弹簧原长、弹簧所受外力与弹簧对应的长度，根据F - x图线可求出弹簧劲度系数，图线不过原点是因为弹簧自身重力的影响，实验步骤为CBDAEFG。例2：实验中还需要的测量工具是刻度尺，根据图像可求得弹簧劲度系数，若先把弹簧...
弹簧实验报告 一、实验目的 本次弹簧实验的主要目的是研究弹簧的力学特性，包括弹簧的伸长量与所受外力的关系、弹簧的劲度系数以及弹簧的弹性势能等方面。通过实验，我们希望更深入地理解弹簧的工作原理，并掌握相关的物理知识和实验技能。二、实验原理 1、胡克定律 胡克定律指出，在弹性限度内，弹簧的伸长量与作用在...
1个弹簧，楼梯。实验步骤 1把弹簧放在最高一级台阶边缘。2让弹簧的上半部分向低一级的台阶弯曲。产生现象 不需要其他外力的介入，弹簧自己下了几层楼梯。原因解答 在从第一级台阶下来的时候，弹簧已被拉长并积累了一定的能量，为了恢复原来的状态，弹簧要收缩，而每个环都把下一个环往回拽。因此，它...
实验报告弹簧 实验报告弹簧 目录 •实验目的•实验材料•实验步骤•实验结果与分析•结论与建议 01 实验目的 了解弹簧的基本特性 了解弹簧的材料、制造工艺和用途。理解弹簧的刚度和阻尼特性。掌握弹簧在不同负载下的变形和恢复性能。学习弹簧的力学性能 研究弹簧在不同负载下的变形规律，包括拉伸、压缩和扭转等...