(3)实验现象:轻轻拨动钢尺时,钢尺的振动幅度小,声音弱;用力拨动钢尺时,钢尺的振动幅度大,声音强。 (4)实验结论:声音的强弱和物体的振幅有关,振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。 实验八:探究橡皮筋振动幅度与音量之间的关系。 (1)实验材料:在一块木板上钉一...
【实验结论】夹住尺子时的刻度值越小,反应速度越快;不同人的反应速度不同;反应速度随实验次数的大量增加而逐渐加快。 实验二:头盔可以保护脑的模拟实验 【我的猜想】头盔的外壳很硬,戴头盔可以保护脑。 【实验材料】头盔、西瓜、塑料袋 实验方法】 (1)相同条...
九年级化学(人教版)实验报告单全册.pdf,化学实验报告 班级 姓名 同组人 指导教师 日期: 实验题 目:观察和描述一对蜡烛及其燃烧 探究 实验目的: 1、培养观察和描述 能力。 2 、学习科学探究 方法。 实验器材: 蜡烛、 自来水、火柴、烧杯2 个、小刀、澄清石灰水、玻璃片
小学科学实验报告单 学校台子小学年级班试验者周敏强 时间实验名称光是怎样传播的 实验器材:手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、 屏、空心弯管和直管 我的猜想:光是一直线的形式传播的。 步骤: 1、在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,大小约为一 ...
苏教版小学科学二年级上册第3单元用力以后8形状改变了实验一:改变物体的形状实验目的通过玩气球、橡皮擦、铁丝、海绵、橡皮筋等物体,知道用拉、弯、压、扭等方法可以改变物体的形状,进一步感知用力以后物体的形状会发生变化。实验类型探究性分组实验实验器材每组橡皮擦1块、气球1个、海绵1块、铁丝1根、橡皮筋1根。实...
1、小学科学实验报告单学校班级时间实验名称小组成员实验目的实验器材实验 过 程实验现象 或实验结果学校至上学校 班级时间实验名称了解土壤指导老师实验目的比较沙土、黏土、壤土的渗水性实验器材沙土、黏土、壤土、土壤过滤器、水、纱布、量筒实验过程1 在过滤器上端的底部各放上一块纱布,以防泥土漏到下 面的塑料杯中...
科学实验报告单 篇1 实验目的: 检测哪些物体是导体,哪些物体是绝缘体 实验原理: 能使电路检测器中灯泡亮起来的物体是导体,亮不起来的则是绝缘体 实验材料: 木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷,1个电路检测器。
(完整版)实验报告单模板 1.实验目的 填写实验的具体目的和意义，可以包括实验的背景知识和目标。2.实验器材和药品 列出实验所需的器材和药品清单，包括名称、规格和数量。3.实验步骤 按照实验的顺序详细描述实验步骤，包括实验前的准备工作和具体操作过程。4.实验结果 将实验结果进行记录和整理，可以采用表格、图表等...
(14个)十字道杆(3根)连接杆(2根)插杆(2根)三通(2个)滑轮(2个)羊角钉(3个)绳子(2根) T型杆(1个)摇杆(1个)力学实验包测力计(1个)钩码(1盒)五年级下册科学实验报告单(活动1)学 校班 级 年级 班实验小组成员时 间实验名称观察自然水域中的一滴水实验目的通过不同的观察工具理解自然水域中的一滴水...