认识世界和改造世界实践是认识基础、认识的本质;认识活动是主体和客体的矛盾充分展开的辩证运动过程;真理的客观性、绝对性和相对性;价值和价值评价、真理原则与价值原则的辩证关系
14.D[命题立意]本题主要考查实践与认识的关系、真理的具体性,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度中等。 [解题思路]材料没有涉及科学研究的价值,①排除;只要将成年小鼠置于黑暗中一周就能提高其辨别音高的能力,而此前科学界认为这种变化主要发生在
人们对事物的认识是无限的,认识的过程具有反复性和无限性。但是人的认识收到主观条件限制。主:人们受到自己认识力实践活动范围限制,客:受科学技术条件限制及客观过程发展和表现程度限制。人们的认识是通过反复的实践中得到的。判断14资本主义条件下,劳动力是商品(对):劳动力是特殊的商品,他的价值和...