有时候,宝葫芦会误解他的意思,给他带来麻烦。比如,他只是想借一本别人的作业参考一下,宝葫芦却把别人的作业全部变到他的书包里,让他陷入了尴尬的境地。 最后,王葆意识到依靠宝葫芦得到的东西并没有真正的价值,他决定放弃使用宝葫芦,通过自己的努力去实现梦想。 赏析: 《宝葫芦的秘密》是一篇富有教育意义的童话...
默读课文,想一想王葆为什么想得到宝葫芦;再细读课文,说一说奶奶讲了哪几个关于宝葫芦的故事;找规律、复述故事,在复述故事的基础上创编故事;完整地读一读《宝葫芦的秘密》这本书,让学生感受故事的神奇,开阔学生的视野。 3.表达运用 ...
25.宝葫芦的秘密 图文解读 教学视频 第一课时 第二课时
不错,正是那种宝葫芦。 可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的一般人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。 至于宝葫芦的故事,那我从小就了解了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。 “乖小葆,...
四年级下册《宝葫芦的秘密》课文原文阅读[部编版第八册课文]25宝葫芦的秘密(节选)我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”不错,正是那种宝葫芦。可是我要声明,我并不...
我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……” ___ 本文选自《宝葫芦的秘密》,作者张天翼,选作课文时有改动。
我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……” ___ 本文选自《宝葫芦的秘密》,作者张天翼,选作课文时有改动。©2022 Baidu |由 百度...
我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。 你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?” 不错,正是那种宝葫芦。 可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。 至于宝葫芦的...
1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第4页 共4页人教版部编本四年级下册宝葫芦的秘密(节选)课文原文25.宝葫芦的秘密(节选)我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗...
我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……” ___ 本文选自《宝葫芦的秘密》,作者张天翼,选作课文时有改动。